课件PPT快乐读书屋五我想对他们说声“谢谢”第一课时课件PPT资料宝袋l加拿大：为北美洲最北的国家，领土面积为998万平方千米，位居世界第二。加拿大素有“枫叶之国”的美誉，首都是渥太华。为世界上拥有最高生活品质、社会最富裕、经济最发达的国家之一，是世界上最大最重要的钻石生产国之一。加拿大在教育、政府的透明度、社会自由度、生活品质及经济自由的国际排名都名列前茅。内容导读课件PPT资料宝袋l课题点睛“我”指的是在加拿大留学的大学生。“他们”指募捐者。文章以第一人称为题，给人一种亲切感，让阅读者感到更真实、可信。当为帮助患小儿麻痹的伙伴募捐，为伤残的军人和烈士遗属募捐的活动出现在你面前时，你会怎么做？文中的“我”又是怎么做的？让我们一起跟随作者去感受那震撼心灵的时刻。同时揭示了课文的主要内容，点明了中心。课件PPT预习检查l正确朗读下面生字正确朗读下面生字秩秩踊踊谓谓勋勋稚稚雅雅章章募募患患症症课件PPT字词乐园l字形分辨：稚——推勋——劝——推勋——劝踊——涌踊——涌近义词：近义词：募捐——捐献牺牲——就募捐——捐献牺牲——就义义气氛——氛围踊跃——积气氛——氛围踊跃——积极极反义词：反义词：耐心——急躁自由——拘耐心——急躁自由——拘束束庄严——随便匆匆——慢庄严——随便匆匆——慢慢慢课件PPT课文详解l两次募捐分别是为谁而进行的？（默读课文自由举手回答）“小儿麻痹”：是幼儿得的一种病，有神经系统病变引起身体某一部分知觉能力丧失，是运动机能出现障碍。课件PPT课文详解l“二次大战”即第二次世界大战，是德、意、日法西斯发动的侵略战争。1939年9月爆发，先后有60多个国家和地区、20亿以上的人口卷入战争。1945年5月8日，德国投降；1945年8月15日，日本投降，9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战胜利结束。““烈士”，指为正义事业而牺牲的人。“遗属”，死者的家属。课件PPT课文详解l2．第一次募捐有哪些地方给你留下了深刻印象？你从哪句话中读出了什么？3．用同样的方法学习第二次募捐。课件PPT课文详解l他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴着个做工精巧、色彩鲜艳的纸帽，上面写着“为帮助患小儿麻痹症的伙伴募捐。”课件PPT课文详解l从募捐者的打扮可以看出，这种募捐不是个人行为，而是有组织的社会活动。募捐的孩子们也十分重视这次活动，把活动当做庄重、严肃的事，都以积极的行为和良好的心态参加募捐。这种打扮还有醒目、引人关注的作用。课件PPT课文详解l理解词语：不由分说：不容人分辩、解释。温文尔雅：态度温和，有礼貌。课件PPT课文详解l其中的一个，不由分说就坐在小凳上给我擦起皮鞋来，另一个则温文尔雅地发问：“小姐，您是哪国人？喜欢渥太华吗？”“小姐，在你们国家里有没有患小儿麻痹的小孩儿？谁给他们支付医疗费？”课件PPT课文详解l两个男孩分工明确，“不由分说”地给行人做擦皮鞋的服务，另一个与人“温文尔雅”地交谈。两个人态度与方式相反，一“武”一“文”，配合默契，显现出小男孩独特的募捐策略。他们不是一般地劝说动员，也不“硬要”别人捐款，而是为他人提供一定的服务，同时通过谈话，让他人明了募捐的目的、意义，使“捐”者“悦服”。这是孩子们独创的颇有新意的募捐方式，表现出孩子的天真、可爱、调皮。课件PPT课文详解l孩子给我擦鞋使我感到很紧张，但在和他们的交谈中，我又从窘态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”“5分也行。”其中一个补充道。当我把5加元放到他们胸前的布袋里时，他们争着用稚（zhì）嫩的童音大声说：“谢谢您，非常感谢!我们希望有一天能去你们美丽的国家旅游。”课件PPT课文详解l“5分也行”说明只要你能献出你的爱心，多少钱都可以。后一句话的分量很重，说明在孩子们的心中，你的善举不仅代表你自己，还代表了你的国家。课件PPT课文详解l他们一边说，一边把一个红白两色的脚印形的纸牌儿别在我的衣服上，并告诉我：其他孩子见到这个标志就知道您已经捐过了，不会再给您擦鞋了。课件PPT课文详解l“一边……一边……”这一表示并列关系的复句以及孩子们告诉“我”的话，说明孩子们做事很...
