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鄂教版《太阳请假的时候》教后反思VIP免费

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22鄂教版《太阳请假的时候》教后反思《太阳请假的时候》是一篇童话故事,课文篇幅很长,我原打算在学校组织的赛课时上这课的,也就是想体验体验长文短教滋味,后来考虑到文章涉及的知识面很广,有物理、有天文方面等,加上篇幅又长,所以课堂上不能面面俱到,也就怕上不出语文课的味来。就这样另选了课堂。昨天我上了这课,感到我之前的这些顾虑是多余的,昨天不但一节课上完了,而且效果还不错,甚至比我上的《梅花魂》的还要好。因为我试讲了一次,就知道在那些地方做时间上的取舍了。太阳请假的原因我采用了考察学生的听力的形式出现,我把这部分的内容浓缩成一段话,很流利的说给他们听,完后要他们用自己的语言说出请假的原因。紧接着让学生浏览课文5——20自然段,说出太阳请假后给人们的生活带来了那些后果,在学生交流的同时我用线条试出现在大屏幕上,让他们心中有了整体的概念,接着按线条的内容一一的学习,在学习的过程中,重点抓气象学家和天文学家所说的话,弄明白华中的含义,体会太阳请假后人们的生活越来越困难,尽管人们做了最大的努力,仍然还是解决不了问题,最终发出内心的呐喊,呐喊声中感动了太阳,所以太阳复工了人们又可以享受阳光的快乐了。最后一部分的学习,主要是采取引导的方式进行的,读出人们诚心,读出太阳的喜悦和宽容。教学过程思路清晰,课文内容通俗易懂,贴近生活,学生兴趣很浓,所以课堂气氛特别活跃,学生参与面广。仅用了一节课的时间出色地完成了本课的教学任务。落实了长文短教的方法,也改变了我平时教学中的陋习——没有时间观念,脚踩西瓜皮,滑到哪走到哪。22鄂教版《太阳请假的时候》教后反思《太阳请假的时候》是一篇童话故事,课文篇幅很长,我原打算在学校组织的赛课时上这课的,也就是想体验体验长文短教滋味,后来考虑到文章涉及的知识面很广,有物理、有天文方面等,加上篇幅又长,所以课堂上不能面面俱到,也就怕上不出语文课的味来。就这样另选了课堂。昨天我上了这课,感到我之前的这些顾虑是多余的,昨天不但一节课上完了,而且效果还不错,甚至比我上的《梅花魂》的还要好。因为我试讲了一次,就知道在那些地方做时间上的取舍了。太阳请假的原因我采用了考察学生的听力的形式出现,我把这部分的内容浓缩成一段话,很流利的说给他们听,完后要他们用自己的语言说出请假的原因。紧接着让学生浏览课文5——20自然段,说出太阳请假后给人们的生活带来了那些后果,在学生交流的同时我用线条试出现在大屏幕上,让他们心中有了整体的概念,接着按线条的内容一一的学习,在学习的过程中,重点抓气象学家和天文学家所说的话,弄明白华中的含义,体会太阳请假后人们的生活越来越困难,尽管人们做了最大的努力,仍然还是解决不了问题,最终发出内心的呐喊,呐喊声中感动了太阳,所以太阳复工了人们又可以享受阳光的快乐了。最后一部分的学习,主要是采取引导的方式进行的,读出人们诚心,读出太阳的喜悦和宽容。教学过程思路清晰,课文内容通俗易懂,贴近生活,学生兴趣很浓,所以课堂气氛特别活跃,学生参与面广。仅用了一节课的时间出色地完成了本课的教学任务。落实了长文短教的方法,也改变了我平时教学中的陋习——没有时间观念,脚踩西瓜皮,滑到哪走到哪。

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