2016年学业水平考试答题策略VIP专享VIP免费

2016-2017高二理科历史学考应试策略与指导历史学考考试时间及试卷结构：1、考试时间：12月6日上午8:00--9:30，闭卷笔答考试，试卷满分100分。2、题型及比例：选择题占80%，共80分（全部是单项选择题，共40题，每题2分）；非选择题占20%，共20分（41、42题，包括材料解析和综合运用等题型）。3、内容比例：必修一约占35%，必修二约占35%，必修三约占30%。4、难度比例：基础题约占70%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。1、史观问题：史观问题是认识历史的视角问题，主要的史观有现代化史观、全球史观、文明史观、社会史观、革命史观。①现代化史观（即近代化史观）主要从现代化的角度观察历史，认为人类历史是从传统农业社会向近代工业社会演进的历史，即现代化的历史。政治民主化和经济工业化是现代化的两个主要内容。②整体史观（即全球史观）主要从全球整体的角度观察历史，认为人类社会发展史是从分散到整体演进的过程。③文明史观主要从文明的角度观察历史，认为人类社会发展史就是人类文明演进的过程。④社会史观主要从社会的角度观察历史，研究领域主要包括社会日常生活与习俗等。⑤革命史观（即阶级斗争史观）主要从革命的角度观察历史。认为人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。按照这一理论认识中国近代社会：帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，是中国近代社会的两大基本矛盾，争取民族独立以反对帝国主义，争取社会进步以反对封建主义，是近代社会发展的主要趋势，并以此作为评价历史事件、历史人物的主要标准和参照系。（学考说明125页第3题）从革命史观角度看，近代前期的列强侵略战争（）A.促进了中国自然经济的解体，推动了中国近代化B.加速了中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡C.使中国逐步沦为半殖民半封建社会D.使中国被纳入资本主义体系解析：根据上述史观知识，可知A项属于现代化史观，B项属于文明史观，D项属于整体史观，C项属于革命史观，故选C项。2、对于材料型选择题，先看问题，然后到材料中找出相关有效信息，从而做出判断。（学考说明111页第7题）罗兰.斯特龙伯格在《西方现代思想史》中评价一种文学流派时：“（它）可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗……启蒙运动推崇理性主义……不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序……人的精神是镜与灯，它照亮通往真理之路，而不仅仅是反映真理，人的精神天生具有想象力与创造性，实际上能够塑造外部世界。”这里评价的文学艺术流派是（）A.浪漫主义B.现实主义C.现代主义D.古典主义解析：首先明确问的是“这里评价的文学艺术流派是什么”，然后到材料中寻找相关信息。根据材料信息“对启蒙运动的一种反抗”“启蒙运动推崇理性主义……（启蒙运动）不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序”，“人的精神天生具有想象力与创造性”，可知这一流派与推崇理性、排斥激情的启蒙运动相对立，即怀疑理性、推崇情感，并且富于想象，这属于浪漫主义的特征，故选A项。（学考说明112页第9题）有学者指出，继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人，他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品；在一个没有任何意义的社会中，这些作家的主要题材是孤独和“老死不相往来”。这一评论()A．描绘了作家对浪漫主义的向往B.揭示了现代主义文学的特征C.揭示了现实主义文学的批判精神D.反映了作家对社会主义的否定解析：首先明确问的是“这一评价说的是什么”，然后到材料中寻找相关信息。根据材料信息“20世纪”“唯一的避难是艺术、酒精或毒品”，“主要题材是孤独和“老死不相往来””，这种怪诞的做法体现了其反传统的特征。结合所学知识，20世纪反传统的文学流派时现代主义文学，故选B项。3、困难时可用排除法去掉干扰项。（学考说明78页第5题）1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家（）A.屡遭战争重创B.社会制度相同C.发展水平相似D.历史上关系紧密解析：英国与法德意等六国社会制度相同，但反对成立超国...