《饮酒》《归园田居其三》《桃花源记》不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。归园田居一共有五首，写作于隐居后第二年，这是第三首。种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。归园田居归园田居陶渊明陶渊明朗读课文，回答问题：“归”字是题眼，标题只是明确告诉了，我们要回到田园生活，那么这个信息下有哪些值得我们思考呢？A从何而归？_______________________b为何而归？___________________________C归向何处？_______________________d作者的“愿”是_______________________②本诗点明主旨的句子是_________________________________________望洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然（689---740）襄阳人，世称“孟襄阳”，因未曾入仕，又称“孟山人”，一生主要是隐居。唐代山水田园诗派代表诗人之一，与王维并称“王孟”，生活在大唐盛世。代表作：《过故人庄》、《春晓》、《宿建德江》等等。孟浩然（689-740）望洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。。课文研讨A作者“望”的是：_________________________________“赠”的是：_____________________________________B从表达方式看，“望”属于___________________“赠”属_________________C“望”的景象有何特点？____________________________从哪几个字具体体现：____________“赠”的内容____________________地表达了_______________________________的心愿。首联颔联颈联尾联写景——登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖抒情——诗人渴望出仕，施展才华，干一番事业。（主题）望赠（比喻、用典）终南别业——王维走近王维王维（701—761），王维，字摩诘,唐代著名山水田园诗人，有“诗佛”之称,21岁中进士，官至尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；著有《王右丞集》。代表作：《鹿柴》、《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等。味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。苏轼合作交流a首联交代够别业的______________b颔联写山居的__________________c颈联具体写“胜事”，突出作者的_______d尾联写“偶遇”，突出作者的_________古人用“诗中有画”来评价王维的诗，试展开想象，用自己的语言描述“行到水穷处，坐看云起时”所写的画面。终南别业首联中年厌俗信佛教颔联赏景兴致和乐趣颈联随意而行好心情尾联遇叟交谈望归期闲适怡乐热爱自然
