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微课设计计划教师学段学科教材(版本)章/单元课题朱福鹿初中数学人教二负数微课名称重难点(概念)关键词(用、隔开)正数和负数教材分析分析该知识点的教材地位学情分析分析本班学生的知识能力背景课程类型是新授课、习题课、试卷讲评课、实验操作课等使用方式课前预习、课上自学、课后巩固制作方式手机+白纸、录屏、视频+录屏、手绘等设计思路微课的大致环节,内容安排等素材收集网络所需帮助

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