课题Unit1Who’sthisboy
Lesson2第一课时课型新授教学目标1
掌握pupil/teacher/doctor/nurse等词汇
能用Who’sthatman/woman/girl/boy
提问，并用He/Sheisa
本课词汇的掌握
对句型的运用
教学难点单词的读音
教法与学法教法：游戏教学法,交际法；学法：1．树立学习英语的信心；2．养成良好的英语课堂习惯,集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动
教学准备磁带录音机单词卡片教学时间教学设计一、Warm-up1
用多媒体呈现自己和家人的照片，并介绍
如介绍母亲：Thisismymother
Sheisateacher
通过这样的方式引出单词：teacher
二、presentation1
师教授teacher/doctor/nurse/pupil等重点单词，边出示图片边教授
出示四张图片用Who’sthatman/woman/boy/girl
提问，让学生用学习的四个单词来回答She/heis
三、Practice1．快速反应游戏，师宣布游戏规则
教师对表现好的小组和个人进行奖励
四、Consolidation1
播放课文第三部分录音，学生跟读
2．完成Listenandcolour部分
五、Homework用英语向你的同学、教师或家人介绍人物
