《创建新集体》习题一、判断题1.在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。（）2.只有班级中人与人之间的团结协作，才能获得双赢，即个人的健康成长和班集体的优秀。（）3.一个班级的美丽在于我们每个人的独特性。（）4.每个人都能在集体中找到自己的位置，谁都无法替代。（）二、简答题应如何创建新集体？三、探究题1．讨论交流：A、回顾自己小学班集体的特点B、畅谈自己喜欢生活在什么样的班集体中，并说出为什么。2．发挥所长，找准位置：看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的‘音符’”（即谈谈怎样将自己的特长、优势或性格与班集体的建设联系起来。）3．展示交流：交流课前搜集的反映“个人与集体”关系的名言警句或“团结力量大”的故事寓言等。4．阅读《地狱与天堂》的故事，这个故事告诉我们什么道理？有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。5．总结归纳：如何创建一个优秀的班集体？6．思考交流：我是集体不可或缺的一分子，我能为我的集体做点什么？
