寿阳县语文集体备课导学案学校___________年级________班级_______学生姓名__________课题松鼠（第一课时）学习目标1.了解作者介绍的松鼠的特点，激发学生对小动物的兴趣，培养热爱动物、保护动物的意识。2.理清作者的思路，掌握文章合理的说明顺序。一、激趣导入同学们，你看过《人与自然》节目吗？你喜欢其中介绍的动物们吗？在这些可爱的精灵中你最喜欢谁呢？你为什么喜欢它呢？用一两句话来说说好吗？用“我喜欢_____的_____”的句式说。二、预习检测组织学生交流作者布丰的相关材料。三、整体感知1.这篇文章让你了解了松鼠的哪些方面的生活习性？给你印象最深的是什么？2.联系课文交流，练习概括文章的内容。四、精读课文，创设情景1.假如你是一只可爱的小松鼠，该如何用简要的语言来介绍自己的三个特点呢？2.课文是怎样安排说明顺序的？在介绍时能否颠倒介绍的顺序呢？五、探究学习，拓展思维欣赏《松鼠》电影片段，思考问题：除了文章中介绍的松鼠特点外，你认为松鼠还具有哪些特点？六、布置作业1.将文中松鼠的外形、特点、习性等知识介绍给自己的亲朋好友。2.摘抄课文中你认为描写生动的句子，并反复阅读。学习笔记学习收获或困惑
