教师网络研修与校本研修整合培训项目要点阶段学员学校管理者线上线下线上线下第一阶段反思经验问中学（2017.10.16-10.25）1.熟悉网络平台。2.学习网络课程。3.参加1个线上研修活动。4.提交1份某节课的教学设计。1.参加学校组织的培训工作部署会。2.参加学校或片区教研组为单位组织的教研活动，围绕一堂课教学目标的确定，说清学生学习的起点和终点，结合教材内1.以简报形式提交完善后的网络校本研修整合培训工作方案。2.结合学校/学区教研组结构，在平台组建校级坊。3.督促学员上线学习，跟进参训率、学习率。1.召开本次培训工作部署大会。2.督促教研组确定研修主题，制订教研计划。3.安排部署各教研组开展集体备课。PAGE\*MERGEFORMAT1容、课标要求，研讨怎么学更有效。4.督促各校级坊开展线上活动。第二阶段借鉴经验学中做（2017.10.26-11.25）1.学习网络课程。2.参加1个网络研修活动。3.结合第一阶段教学设计，提交1份突破重难点教学研磨表单参加学校或片区教研组开展的围绕“判断难点、化解难点、解决效果”观课议课教研活动。1.以简报形式提交一份阶段混合研修活动情况（图文并茂）。2.跟进督促学员参训率、学习率。3.督促各校级坊开展线上活动。安排部署各教研组开展围绕“判断难点、化解难点、解决效果”观课议课教研活动。第三阶段改组经验做中改（2017.11.1.学习网络课程。2.参加一个网络研修活动。参加学校组织的围绕突破重难点教学策略的赛课评比活动。1.以简报形式提交一份阶段混合研修活动开展情况（图文并茂）。安排部署学校赛课评比活动。PAGE\*MERGEFORMAT126-12.20）3.提交1份完善后的突破重难点教学案例（教学设计+微课/教学片断+进阶练习）。2.掌握学习研修进度，督促合格率。3.督促各校级坊开展线上活动。4.根据学员各阶段校本研修参与情况，在平台进行线下实践测评打分。5.根据校级坊（学校教研组）推选的20%坊优作品集；校级管理者在平台推荐15%的校优作PAGE\*MERGEFORMAT1品集。第四阶段分享经验绽精彩（2017.12.21-12.31）1.学习网络课程。2.学习平台生本地课程、示范案例。3.参与区域的精品展示活动，研修网“作品集精彩绽放”活动、“微课大赛”、“风范人物”等活动。参加学校培训总结表彰大会。1.以简报形式提交一份研修总结，提炼研修模式（图文并茂）。2.督促合格率。3.做好推优评优工作，推荐优秀学员。组织本次培训总结表彰大会。注：可结合本校研修主题，细化或调整校本研修活动内容。PAGE\*MERGEFORMAT1
