平均分就是每份一样多!22平均分哦!11要把一个月饼平均分给两个人，每人分多少？“半块月饼”用什么数表示呢？分数的初步认识分数的初步认识认识几分之一认识几分之一分数的初步认识分数的初步认识认识几分之一认识几分之一把一个平均分每份就是它的二分之一，写作。１２9_21------------------------------------------------------------------------------------------------表示其中的1份表示把东西平均分表示平均分成的份数动手操作：在学具中任选一种图形纸片，折一折，表示出，并且把表示的部分涂上颜色。2121判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___2把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一41折出一张正方形的，把它的涂上你喜欢的颜色。41折纸游戏41正方形的四种折法像，这样的数，我们就叫它分数。１２１4把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。他们都在干什么？你发现哪里有几分之一？()()()()()()用分数表示各图形的涂色部分315611()()411214＞比一比1413＜12141413＜＞同样大的物体或图形，平均分的份数越多，每一份反而越小。><311118107这节课你学到了那些知识？1.要想得到一个分数必须“平均分”。2.把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。3.同样大的物体或图形平均分的份数越多，每一份反而越少。作业超市1、请同学们找一找，生活中那些地方用到了分数？2、有一位小朋友，把一张长方形的纸涂满了颜色，（如图所示）请你想一想：每种颜色各占这个长方形的几分之一？快乐快乐
