生命之间赛课VIP免费

1白托中学周灿辉第八课生命之间3一切又归于平静想一想1.你是喜欢生机勃勃的地球？还是死声沉寂的地球?2.阿拉伯古语：“人类属于地球，但地球不仅仅属于人类。”地球不仅仅属于人类，那它还属于谁呢？地球上还存在着哪些生命？欣赏并思考:观察下面的图片,你感受到了什么?水杉铁树银杏8910111213走进动物世界16丹顶鹤紫貂野骆驼羚羊野马野牦牛蓝马鸡孔雀猿中国动物中仅脊椎动物就有4400多种白鳍豚扬子鳄大熊猫金丝猴说一说:观察了上面的图片,你感受到了什么?尝试用精练的文字描述自己心目中的生命世界。27一.感受生命：一。感受生命当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是美好的，神奇的，珍贵的，丰富多彩的。世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。每一种生命都有其存在的价值和意义。28说说你见过的奇特的动植物。它们“奇特”在什么地方？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后只能存活35个小时，人能制造并使用工具进行生产劳动……野骆驼2930请你展开假想：描绘：“如果没有……，世界将会……”想象训练：31生命启示生命是如此美好，珍贵，神奇，多彩，我们应该怎样对待生命？我们要尊重生命，善待生命，珍爱生命，与自然和谐相处。32赏析材料：了不起的南瓜实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察当南瓜逐渐长大时，能承受多大的压力。最初他们估计南瓜能承受227公斤的压力。在实验的第一个月，南瓜承受了227公斤的压力；实验进行到第二个月时，南瓜承受了680公斤的压力；当它承受907公斤的压力时，研究人员必须对铁圈进行加固，以免南瓜将铁圈撑开。最后南瓜承受了超过2268公斤的压力时，瓜皮才产生破裂。想一想：南瓜为什么能承受这么大的压力？南瓜有强大的生命力。33说一说:你还知道哪些像南瓜这样具有顽强生命力的例子。蚂蚁能搬运重物，破地惊石而吐新绿的韧草，虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪临风而立的寒梅，沉睡千年的铁莲种下去居然开出粉红色的荷花……3435二。生命的力量是强大的。以上实例共同说明了什么道理？”物竞天择，适者生存”，这是自然界永恒的规律。大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。36生命也是脆弱的举例说明生命有时也是脆弱的：例如：一次交通事故就可能导致一个生命的消逝。随手拔起一棵小树苗，就会导致其枯萎。肆意捕杀珍稀动物，就会导致该生物物种灭绝。37谈启示：生命的力量是顽强的，生命也是脆弱的。这给我们人类有什么启示？我们要珍爱生命，无论何时何地，遇到多大的挫折，都要珍爱自己的生命。也要珍爱其他的生命。38三。生物之间的关系阅读P82材料，思考：你知道哪些相互依赖的植物，动物，动植物？它们是怎样相互依赖的？39各种植物之间相互依赖40各种动物之间相互依赖41各种动植物之间相互依赖42三。生命之间的关系：各种生命之间有着微妙的和谐关系。生命之间是相互依赖，相互联系的43游戏接龙：食物大追捕分组采用开火车的形式，每组给出一种生命，一次找出它们的食物是什么。试在下面的空白处，填上狼，草，羊，使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。分解物细菌狼草羊4546讨论：上图中的每一个环节能不能少？如果少了将会怎样？这说明了什么？一种生命的兴衰会影响其他生命的生存和发展。如果少了任何一个环节，会导致生态失衡，破坏和谐的生命世界。甚至导致生态环境的破坏，最终影响人类的生存和发展。这说明每种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有微妙的和谐关系（各种生命之间是相互依存，不可分割的。）因此我们应该珍爱每一种生命。与自然界的其他生命和谐相处。47小结：神奇的生命世界一。感受生命：美好，神奇，珍贵，多彩。世界因生命而生动和精彩。二。生命的力量是强大的。生命也是脆弱的。三。各种生命之间是相互依赖的。尊重生命，善待生命，珍爱生命，与自然和谐相处。48延伸拓展：请为“生命”二字上色，用优美温馨的语言对你喜欢的某种生命说一句友好的话。49