研究性学习活动第一册第二篇了解问卷调查法学案（2课时）学习目标：1.了解采用问卷调查法进行调查研究的条件。2.掌握完整的调查问卷的组成。3.掌握设计问卷的流程。学习过程：一、阅读教材P12-P13完成任务一：了解采用问卷调查法进行调查研究的条件，并按照要求完成下面的表格。请在ABCD四个条件下选择合适的调查方法，并在其对应的单元格中划上“√”。问卷调查法访谈法调查对象范围比较大对调查数据的客观性要求很高，需要对调查信息进行定量分析。需要对个别对象作比较深入的了解时当被调查对象的文化程度比较低二、阅读教材P13-P14,完成任务二。通过阅读教材掌握调查问卷的组成，填写下列内容。一份完整的问卷应该包括（）、()、（）、（）和（）等部分。三、实践出真知。任务三：学习调查问卷的组成后，按照要求完成下面的内容。1.根据活动主题，初步拟定调查问卷的主题为：2.根据前言部分的组成，书写调查问卷的前言。（问候性用语）____________________:（目的性用语)调查方法调查条件（指导性用语）_______________________________________________________________________________（感谢性用语）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.按照个人基本信息的要求，设计被调查对象的基本信息。4.根据问卷中不同问题的类型，分别设计一个问题。①结构型问题：A．是否式：B.选择式:C．评判式：_______________________________________________________________________________D.划记式：②非结构型问题③综合型问题四、归纳提高，阅读教材P16-P18，完成任务四：归纳总结问卷设计的流程。1.2.
