2011—2012学年高一生物必修一导学案编号:10使用时间2011/10/21编制人:第四章第1节物质跨膜运输的实例(导学案)一.学习目标:1
举例说出细胞膜是选择透过性膜
尝试提出问题,作出假设
进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作
二.学习重点:举例说出细胞膜是选择透过性膜
三.学习难点:11
细胞吸水和失水的原理
尝试提出问题,作出假设
四.学法指导:依据学习目标进行预习,完成以下内容,用红笔做好疑难标记,以备讨论
五.自主预习:1
细胞的吸水和失水的原理:发生了_______作用,该作用必须具备两个条件:(1)具有(2)膜两侧溶液具有
2.动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层):(1)当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞
(2)当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞
(3)当时,水分进出平衡
3.植物细胞的吸水和失水:(1)在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层
(2)成熟植物细胞发生质壁分离的条件是,发生质壁分离复原的条件是
细胞对无机盐离子的吸收实例(1)水稻吸收_____及_____较多,吸收__________较少,结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高;番茄吸收__________较多,吸收__________较少
说明不同植物对不同的___________吸收表现出较大差异
(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显__________血液中碘的含量
(3)不同微生物对_____________吸收表现出很大的差异
物质跨膜运输的特点(1)物质跨膜运输并不都是________________的
(2)细胞对于物质的输入和输出有___________________
(3)说明问题:细胞膜和其他生物膜都是_________________膜
六.合作探究:1
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