执教者:韩传飞霍邱县岔路镇中心学校聪明的阿凡提从前有一个贪心的财主,人们叫他巴依老爷
巴依老爷有两块地,一块面积为a2,另一块面积为b2,而阿凡提只有一块地,面积为(a+b)2
有一天,巴依老爷眼珠一转对阿凡提说:“我用我的两块地换你的一块地,可以吗
”(1)阿凡提会答应吗
(2)(a+b)2与a2+b2哪个大呢
3乘法公式(1)——完全平方公式8
3乘法公式(1)——完全平方公式校训:求实创新学习目标:•1.通过图形面积的计算,感受完全平方公式的直观解释;•2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行计算;•3.经历探索完全平方公式的过程,培养推理能力,进一步体会数形结合的数学思想.校风:明德笃行一块边长为a米的正方形实验田,a用不同的形式表示实验田的总面积,并进行比较
abba2+2ab+b2
(a+b)2=a2+ab+b2
你发现了什么
方法一:总面积=(a+b)2;方法二:总面积=a2ababb2因需要将其边长增加b米
形成四块实验田,以种植不同的新品种(如图)
自主探究教风:博学厚爱想一想(a+b)2=a2+2ab+b2;你能用多项式的乘法法则来说明它成立吗
(a+b)2=推理推理(a+b)(a+b)=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2这个公式称为完全平方公式
两个数的和的平方,等于这两个数的平方和加上这两个数乘积的2倍
用语言叙述为:8
3乘法公式(1)——完全平方公式8
3乘法公式(1)——完全平方公式学风:乐学善思(a-b)2=a2-2ab+b2(a-b)2.解:=a2(a-b)2=[a+(-b)]2=2+2+aa(-b)-2ab+也称为完全平方公式
合作探究【例1】计算:8
3乘法公式(1)——完全平方公式8
3乘法公式(1)——完全平方公式2b-2b你能构造图形表达吗
(a-b)2校训:求实创新aabb2)(ba222aabb