“神六”飞上天空飞驰的赛车刘翔在飞奔1、以上材料的共同点是什么
2、要想研究物体的运动快慢,首先必须学会测量哪些物理量
所有的物体都在运动
长度和时间第五章物体的运动一、长度的测量预习提纲1、请目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长短
你如何证实自己的目测结果(不用尺)
2、什么是单位
在国际单位制(SI)中长度的单位是什么
长度的常用单位还有哪些
它们的换算关系如何
3、长度测量的基本工具是什么
观察自己的刻度尺,写出刻度尺的量程和分度值
4、如何正确使用刻度尺来测量物体的长度
请目测课桌的长、宽、高,并比较它们的长度
不用尺,如何证实自己的目测结果
说说你的做法
测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较这个公认的标准就叫做单位我要找一根七围长的绳子来捆礼物
这根绳子还不够捆我的手指
SI中长度的单位:国际单位制(SI)常用的单位:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)米(m)1分米(dm)=0
1m=10-1m1千米(km)=1000m=103m1厘米(cm)=0
01m=10-2m1毫米(mm)=0
001m=10-3m1微米(μm)=0
000001m=10-6m长度单位换算关系1纳米(nm)=0
000000001m=10-9m千米(Km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)纳米(nm)103101长度单位的换算规律:103103103人类已经观测到小至10-15米,(十千万亿分之一米)的微观粒子放大了200万倍的铱原子排列图人类已观测到离开地球2千万亿亿千米距离的辽阔天区
(2×1026米,二百亿光年)1、估测下列物体的长度:课桌的高度约为;常用铅笔笔芯直径大约为;小姆指宽大约有;手掌的宽大约有;成年人的腿长大约有左右
75m1mm1cm1dm1m2、一位同学测