2.观察物体（二）2.观察物体（二）青峰小学向太敏一、情境导入二、探究新知1.请同学们摆出以上图形。2.请同学们分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1.请同学们摆出以上图形。.二、探究新知2.观察物体一般从哪几个方向？3.在各个方向看到了什么图形，动手画一画。三、巩固练习问题：1.你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？3.从上面看是什么图形？下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看1、第15页练习四第1题。先请学生根据立体图形描述组合体。再请学生辨认观察到的形状连线。2、第十五页练习四第二题。先请学生观察、思考：从前面、上面、左面分别看到什么样的图形？再请学生说一说，各是哪个方向看到的形状？3、第十五页练习四第3题。（1）摆一摆。请学生根据第3题中的立体图形，独立拼搭。（2）看一看，画一画。四、布置作业谈谈你的收获吧！五、课堂小结
