第二课第二课《《在在承担责任承担责任中成长中成长》》第二框第二框承担对社会的责任承担对社会的责任二、教材引导自主学习•11..作为公民应该如何做？作为公民应该如何做？P22P22•2.2.公民如何承担对国家的责任呢？公民如何承担对国家的责任呢？P23P23•3.3.参加公益活动的意义是什么？参加公益活动的意义是什么？P24P24－－2525•4.4.参加公益活动的内容有哪些？参加公益活动的内容有哪些？P25P25•5.5.我们应如何承担对社会的责任？我们应如何承担对社会的责任？P22P22－－2424•1.1.自读教材。自读教材。•2.2.““课前预习”，在书中找到答案，并在书中画课前预习”，在书中找到答案，并在书中画上记号。上记号。•3.3.思考下列问题。思考下列问题。三、聚焦主题合作探究三、聚焦主题合作探究探究一：国家兴亡匹夫有责活动一：阅读教材第22页的情景材料，相互交流回答：•1.1.这些是他们必须做的事情吗？为什么？这些是他们必须做的事情吗？为什么？•2.2.他们的做法会产生什么社会影响？他们的做法会产生什么社会影响？2005年9月4日篮球巨星姚明在中国人民大学现场采集血样，加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列，并承诺，一旦配型成功，将为患者捐献造血干细胞。义务宣传义务宣传•1.1.这些是他们必须做的事情吗？为什么？这些是他们必须做的事情吗？为什么？【点评】①是。②因为作为公民，我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承①是。②因为作为公民，我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。担起关爱社会的责任。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。•2.2.他们的做法会产生什么社会影响？他们的做法会产生什么社会影响？他们的做法使我们认识到：他们的做法使我们认识到：““国家兴亡匹夫有责。国家兴亡匹夫有责。””每一个社会成员都负有关爱社每一个社会成员都负有关爱社会的责任，虽然他们各自的具体做法不同，但这些不同的的做法却蕴含着共同的行为目标会的责任，虽然他们各自的具体做法不同，但这些不同的的做法却蕴含着共同的行为目标和价值追求，都是为了共同营造和价值追求，都是为了共同营造““我为人人，人人为我我为人人，人人为我””的良好社会氛围而尽职尽责。的良好社会氛围而尽职尽责。•1.1.作为公民我们应该如何做呢？作为公民我们应该如何做呢？P22P22□修身齐家治国平天下——中国儒家思想□穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子.尽心上》□风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——（明）顾宪成为中华之崛起而读书!为了国家自强，为了民族自强!周恩来向警予任弼时忧国忧民、救国救民!综上所述，作为公民，我们在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。2.2.公民如何承担对国家的责任呢？公民如何承担对国家的责任呢？P23活动（二）不变的选择，严峻的考验！○作为外企员工，他们遇到了什作为外企员工，他们遇到了什么考验？么考验？○○作为外企员工，他们为什么会作为外企员工，他们为什么会做出这样的选择？做出这样的选择？○○作为一名外企员工，怎样做才作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？是对民族和国家负责？•11..作为外企员工，他们遇到了什么考验？作为外企员工，他们遇到了什么考验？自身高薪待遇与维护国家尊严的考验自身高薪待遇与维护国家尊严的考验。。•2.2.作为外企员工，他们为什么会做出这样的选择？作为外企员工，他们为什么会做出这样的选择？因为在他们心中，祖国的荣誉、利益尊严、民族的情感是最重要的，维护国家的因为在他们心中，祖国的荣誉、利益尊严、民族的情感是最重要的，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。尊严是每个公民应尽的责任。•3.3.作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责负责？①增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；②当国家的尊严受到侵犯时，①增强民族自尊心，同损害国家尊严的行为作斗争；②当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护...
