2015-2016年第二学期思政实践课方案根据《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施方案》(试行)》(湖工教〔2013〕17号)(以下简称《方案》)《湖南工学院思想政治理论课实践教学改革实施细则》等文件精神,现就2015-2016年第二学期思政实践课的实施,做出如下安排:每个学生单独或组成小组(不超过7人一组)按照以下参考选题开展社会调查,并撰写2000字以上的调查报告一份
(一)参考选题:1、对你所在的农村(或城市)中家庭暴力情况调查,运用你学过的法律知识进行分析,在调查报告中提出解决家庭暴力问题的对策
2、随着社会主义现代化建设的深入,我国人民群众的思想观念呈现出多样化的趋势
调查不同职业群体、不同地区、不同阶层人们的对“幸福”的认识,包括“幸福是什么、怎样获得幸福、幸福的标准是什么”等,运用价值观有关理论加以分析,撰写研究报告
3、当今时代是一个网络时代,网络已经走入了人们的生活
调查所在学校、社区、乡村人们的上网状况,写一篇关于人们网络生活情况的调查报告
4、调查所在乡村落实九年制义务教育情况,少年儿童辍学、失学情况,写一篇关于当前农村普及九年制义务教育的调研报告
5、结合个人从小学到中学、大学的求学历程和切身感受,分析我国基础教育中成功的经验、存在的问题和应对的设想,撰写调研报告
6、调查所在地区赌博现象存在的状况,分析其深层次的原因、社会危害,提出治理的设想,完成调查报告
7、调查所在乡村、街道、社区、企业、学校等共青团组织的活动情况和作用发挥,撰写调查报告
8、随着社会的变化,家庭这个社会的细胞也在发生着变化:如父权家庭的逐步消亡、子女数量的减少等等
由此,传统的家庭让位于新家庭
调查你的家乡,考察这种变化并分析这种变化对未来社会的影响,撰写调查报告
9、围绕“社会主义核心价值观”的某个专题,就自己身边发生的新变化进行细致观察,深入思考,撰写调查报告