习作3我喜欢的一种美味教学目标：1、选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色、香、味、形
2、能在叙述的过程中融进自己的心理体验
教学重点：能从色、香、味、形几个方面有重点的介绍这一美味，能突出其特色
教学难点：在写作过程中融进自己的心理体验
教学准备：各种各样的美味课件
教学流程设计：一、播放课件，激发写作欲望
俗话说得好：“民以食为天
”在我们中国，几乎每个地方都有自己的美味
无论你走到哪里，都会品尝到当地独特风味的菜肴，不信你看
2、播放课件
(播放美味：北京的烤鸭、西安的羊肉泡馍、云南的过桥米线、山西的刀削面及各种造型美观、色香味俱全的美味
)3、你能用那些词形容一下你此时的感受
五味俱全美味佳肴珍馐美味三牲五鼎八珍玉食玉盘珍馐秀色可餐色味俱佳垂涎欲滴垂涎三尺4、那你喜欢什么美味告诉大家
刚才大家欣赏了美味，也说了自己喜欢的美味，今天我们所要学习的内容就跟美味有关，打开书，翻到《习作3》
二、明确习作要求
（1）要以一种美味为习作内容，写出美味的色、香、味、形的特点
（美味不一定是远在天边的，也可以是近在眼前的；可以是正餐大菜，也可以是街头村边的风味小吃
可以是各地的名胜特产，如“北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊”等，也可以是自己家乡的、村里的，甚至是自己爸爸妈妈烧的菜、包的饺子
）（2）习作过程中，一定要细腻地体会自己的感受，把尝美味的感觉告诉大家
（3）还可以写写这种美味的来历、传说等
（4）题目自拟
三、出示例文，学习写法1、出示范文和鸭血粉丝汤图片2、学生自由读，思考：作者从哪些方面写鸭血粉丝汤的
（色、香、味、形、美味的做法、独特的吃法）3、你觉得例文哪些地方写的好
哪些地方写得不好
四、美味大比拼
欣赏了别人的美味，我们该来看看自己的美味了
下面，我们就把自己喜欢的美味先简单的给大家介绍一下
五、学生习作
教后反思在教学中，我用
