东莞中堂星晨学校2016-2017年八年级12月月考生物试卷及答案VIP免费

2016—2017学年度第一学期十二月月考八年级生物（考试用时50分钟，满分100分）姓名班级总得分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案一．选择题（每小题2分，50小题，共100分。请把答案写在答题表中）1、下列叙述中正确的一项是（）A.萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的B.动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的2、在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。这些能量被释放出来是通过（）A.小肠的消化作用B.线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用D叶绿体的光合作用3、动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是（）A.激素B.神经系统C.运动器官D.感觉器官4、下列动物行为中，不属于攻击行为的是（）A.两只公鸡为了一只虫子而打架B.两只狗为了争吃一块骨头而争斗C.黄鼬在追小鸡D.两只蟋蟀为争夺巢穴、配偶而发生战斗5、下列各项中不属于动物行为的是（）A.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.兔的心脏在跳动D.孔雀开屏6、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是()A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．各成员之间都是用声音进行信息交流7、下列属于社群行为的是（）A、母鸡带领一群小鸡B、山洞中生活的一群蝙蝠C、由蜂王带领的一群蜜蜂D、草原上大批吃草的马8、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是()A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性9、黏虫在麦田里繁殖，导致小麦大量减产，引起该农田生态平衡失调的原因可能是（）A．青蛙大量被捕杀，破坏了食物链B．大量消除杂草C．大量捕杀母鼠D．大量捕杀黄鼬10、抗生素是()A．真菌产生的可以杀死细菌的物质B．某些细菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质C．某些真菌产生的可以杀死真菌的物质D．细菌和真菌的分泌物11、培养细菌和真菌的顺序：()①培养②接种③高温灭菌④配制培养基．A．①②③④B．①③④②C．②①④③D．④③②①12、细菌和真菌的主要不同点是()A．有无细胞壁B．有无DNAC．有无成形的细胞核D．是否是单细胞13、下列哪一项是青霉的主要特征()A．单细胞的丝状真菌B．直立菌丝顶端长有扫帚状的结构，孢子成熟时是青绿色C．直立菌丝顶端膨大成球状，孢子成熟时是黑色D．细胞内没有真正的细胞核14、下列属于单细胞真菌的是()A．酵母菌B．醋酸杆菌C．链球菌D．青霉菌15、下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖C.细菌没有成形的细胞核D.病毒可在空气中繁殖16、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的A.呼吸作用B.光合作用C.生殖方式D.营养方式17、下列关于细菌和真菌的说法，不正确的是（）A．细菌细胞内无成形的细胞核B．真菌都是多细胞生物C．青霉属于真核生物D．制作酸奶离不开乳酸菌18、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（）A．有无细胞壁B．有无细胞膜C．有无细胞质D．有无成形的细胞核19、田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类．她分类的依据是（）A．细胞内有无叶绿体B．细胞有无细胞壁C．细胞有无成形细胞核D．营养方式是否为异养20、下列属于过寄生生活的细菌是（）A．枯草杆菌B．根瘤菌C．乳酸细菌D．大肠杆菌21、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B．所有细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中22、有些细菌靠分解动植物的遗体来取得营养，这种营养方式叫做（）A．寄生B．腐生C．自养D．共生23、细菌的繁殖方式（）A．卵生生...