“三三三”教学模式校训:求真崇善自强奋进校风:互助共赢奉献教风:严谨扎实学风:勤钻实恒课题:Unit1Friends教学案主备人:郭晓樾审核人:丁佳丽班级_____________姓名____________【教学目标】1
知识目标:掌握下列单词、词组和句子,并能熟练朗读和运用
词汇:worse,worst,height,weight,sec
,competition,test,swimmer句型:SheisshorterthanIam
Mybookismoreinterestingthanhis
Heisthetallestboyinhisclass
Thisisthemostexpensivecomputerintheshop
掌握形容词比较级和最高级的构成
学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品
学会正确使用形容词最高级来比较三个或超过三个的人或物品
【教学重难点】学会正确使用形容词的比较级来比较两个人或两件物品,最高级来比较三个或超过三个的人或物品
【教学课时】第四课时Grammar【教学过程】一、预习导学词汇运用
---Doyouknowthe___________(高度)ofthatman
---Yes,morethan2metres
Everyyearourschoolholdsasinging_____________(比赛)
---Areyoubettertoday
---No,I’mafraidI’meven_____________(糟糕的)thanyesterday
LucygotfullmarksinthelastEnglish____________(测试)
Shewassoexcited
Thesingerismuch_______________(瘦的)
Ican’tbelievemyeyeswhenI