第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查第一课时问题：你想知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？怎样解决上面的问题呢？需要调查统计步骤一：收集数据设计调查问卷调查问卷年月日姓名在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（）（单选）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填写调查问卷收集调查问卷收集数据的方法：某同学经过调查，得到50个数据：步骤二设计统计表格整理数据节目类型节目名称划记人数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合计全班同学最喜爱电视节目的人数统计表表头行列：整理数据410151838％20％30％36％6％5050从表中，你能读到那些信息？人数4101518302468101214161820新闻体育动画娱乐戏曲人数全班同学喜爱电视节目的条形统计图步骤三：描述数据制作条形统计图的一般步骤•1、画两条相互垂直的有方向的射线（有公共端点）•2、在水平射线上分配条形图的位置，确定宽度和间隔•3、在竖直射线上根据数据大小确定单位长度表示数据值•4、按照数据大小，画长短不同的长方形（直条），并标明数量•5、可用线纹、颜色填充直条全班同学喜爱电视节目的扇形统计图百分比8.00%30.00%36.00%6.00%20.00%新闻体育动画娱乐戏曲问：如何画一个扇形统计图？制作扇形统计图画法：•1、先算出收集到的各部分数据在总体中所占的百分数•2、用百分比乘以3600的得出各部分的圆心角，再借助量角器完成•3、将各部分比例在圆中作出，用颜色加以区分标明各部分名称和所占百分比步骤四：分析数据，得出结论条形图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；扇形图用扇形的大小表示部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小，而不能判断出每组数据的绝对大小。答：从条形图中可知，喜欢娱乐节目的同学最多，其次是喜欢体育和动画的同学，喜欢戏曲的同学最少，从扇形图可知，喜欢娱乐的人占总人数的36％，喜欢动画的人占总人数30％等。问题2：两个统计图有什么区别？问题1：从这两个统计图中，你可以得到哪些信息？假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全面调查吗？在这次调查中，全班同学是我们要考察的全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这样考察全体对象的调查属于全面调查.你还能举出生活中全面调查的实例吗？与同伴交流.全体对象下列调查属于全面调查有：（）D、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台2010年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有人，喜欢篮球运动的有人。喜欢足球的人数=全班学生数×喜欢足球的人数的百分比，因此，有：50×30%=15喜欢篮球的人数=全班学生数×喜欢篮球的人数的百分比，因此，有：50×28%=141514篮球28%对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后80~90分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C你会看扇形图吗?某校对七年级200名学生对“月球上是否有水”进行统计调查，从图中可以看出,认为“没有”的学生有多少人?“不知道”的呢？40%没有不知道30%有通过本节课的学习，你有哪些收获？自我小结1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤：全面调查的步骤：作业1、课本158页第一题（画出条形图和扇形图）2、在线课堂——课后作业决策问题拿主意,数据说理最得力.全面调查查全体,每个数据都参与.数据收集与整理,动手动脑靠自己.若能借用计算机,事半功倍没问题.读一读
