口算乘法（例2）两位数乘两位数绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com任选一道题说说你是怎样计算的。复习导入复习导入160×5＝390×2＝150×4＝80078060014×3＝13×6＝24×3＝427872再算：4×3＝1260＋12＝72先算：20×3＝60160×5再算：60×5＝300500＋300＝800先算：100×5＝500同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。24×3这节课，我们继续来学习口算乘法的知识学习目标1、找出整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算方法2、感受口算乘法的多种方法。6×10＝60对学交流对学交流情境引入，探究算法（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？6×9＝5454＋6＝60所以6×10＝605×10＝9×10＝18×10＝40×10＝5090180400计算上面各题，你发现了什么？怎样列式呢？你会计算吗？我发现一个数乘10，积就在这个数的末尾添上1个0。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com怎样列式？12×2＝24合作交流合作交流12×20＝24×10＝240240情境引入，探究算法（2）苹果每盒12个，20盒有多少个？怎样计算？还可以怎样计算呢？拓展延伸想一想：120×20＝2400这道题你还会计算吗？因为12×20＝240，所以120×20＝2400。120×2＝240240×10＝2400绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com拓展延伸43×2＝8686×100＝8600因为43×20＝860，所以860×10＝8600。还可以怎样计算呢？想一想：43×200＝8600这道题你还会计算吗？总结总结两位数乘整十数、整百数，可以先用（）位数乘整十数、整百数，再用（）位数乘整十数、整百数，最后把（）。这节课，你有什么收获？达标检测达标检测1.做一做。310×30＝14×20＝14×200＝9300280280012×30＝120×30＝31×30＝360360093030×20＝30×200＝6006000同学们，你都做对了吗？2.把得数相同的算式用线连起来。25×342×20240×330×4036×2024×5015×528×30绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com3.解决问题。12×30＝360（个）（1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?（2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱?3×30＝90（元）预习引领预习引领预习：预习：第46页例1。竖式计算两位数乘两位数该怎样算？绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
