轴对称（例1）图形的运动（二）一、复习导入一、复习导入对称轴对称轴两边的图形完全重合了。一、复习导入一、复习导入你能画出它们的对称轴吗？二、探索新知二、探索新知看一看，数一数，你发现了什么？二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知ABCD三、知识运用三、知识运用1.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。第一步：标出点A和点B；第二步：通过数格找到对称点A'和B'；第三步：顺次连线。A怎样画得又快又好？5格5格A'B'B3格3格2.动手操作：剪下教材附页上的脸谱，补全到教材第84页第2题的空白处。三、知识运用三、知识运用应该怎样想呢？先找到对称轴，再根据轴对称图形的特点来补全脸谱。三、知识运用三、知识运用3.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第84页练习二十，第4题;在方格纸上设计美丽的轴对称图形。五、课堂总结五、课堂总结通过今天的学习你有什么收获？通过今天的学习你有什么收获？六、知识拓展六、知识拓展1.你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（1）先找到对称轴左边图形的几个关键点的对称点，再连线。怎样画得又快又好？六、知识拓展六、知识拓展应该怎样想呢？你能画出下面图形的另一半吗？试一试。（2）
