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小学数学2011版本小学四年级观察物体(2)VIP免费

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2观察物体(二)教学目标1.使学生能辨认从不同位置观察到的几何组合体的形状。2.认识到从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同也可能不同,积累数学活动经验,养成数学思考的习惯,发展空间观念。3.通过观察、操作、想象、比较、判断等活动,培养学生的空间想象力和推理能力,养成良好的合作和交流的习惯。练习四再见!

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小学数学2011版本小学四年级观察物体(2)

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