我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上
书是人类进步的阶梯
——高尔基高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子之间的感情怎样
你从文章中的那些词、句体会到的
默读课文,思考:提示:用自己喜欢的符号做标记,养成不动笔墨不读书的习惯
交流&展示:高尔基和他的儿子之间的感情怎样
你从文章中的那些词、句体会到的
高尔基的儿子特别爱自己的父亲
高尔基特别爱自己的儿子
有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他
高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高
来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草
假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了
有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他
﹒﹒闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空,圆圆的月亮,衣带飘飘的嫦娥
课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面,找出来读一读,看看你又有什么样的感觉
到了岛上后,高尔基的儿子做了些什么
他为什么这样做
来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草
假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了
高尔基的儿子只有十岁,还没有镢头那么高
高尔基的儿子只有10岁,还没有镢头那么高
来到爸爸身边以后,他休息,栽种的花草
假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈回苏联去了
顾不上一直在忙着各种各样春天到了,儿子种的花全都开了
春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂
高尔基欣赏儿子种的花时心情如何
高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴
傍晚,彩霞染红了天空
高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴
瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊
“你回去了,可是你栽的花留了下来
我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好