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碎片内容
班级：大班执教者：张雯科目：数学课题：摆火柴教学过程：一、出示火柴并提问：它可以干什么
二、请幼儿用火柴摆数字121
请幼儿尝试用火柴摆出这些数字34567892
按要求变一变，变动一根火柴
例：6添上16-----83
摆图形三角形、正方形、长方形三、活动结束小结：幼儿操作性强教学评价：特色：1、教态大方、准备充分2、能激发幼儿的兴趣3、适合幼儿年龄不足：1、应加强普通话2、幼儿回答问题不够积极
中小学课件教案大全
