分享好吃的饼干VIP免费

大班数学活动：《分享好吃的饼干》龙中幼儿园李华活动目标：1、乐意动手操作，尝试将圆形、正方形、三角形和长方形进行二等分。2、知道决定的事情要坚持到底，并努力去坚持。3、愿意倾听，喜欢动脑筋想办法。活动重（难）点：喜欢动手操作，尝试将圆形、正方形、三角形和长方形进行二等分小伙伴说陶陶带回的饼干是世界上最最好吃的饼干，他们都很羡慕陶陶参加了狮王的豪华婚礼。陶陶要是听了蜘蛛、蜗牛的话，放弃自己的决定，半路又返回来就没有机会参加婚礼，还给大家带回了好吃的饼干。陶陶说希望小朋友也和他一样，做事情要坚持到哦！要做完哦！他还会再来和小朋友做游戏的。活动方法谈话、操作、游戏活动准备故事图片、圆形、正方形、三角形、长方形等饼干操作卡活动过程：、谈话导入：明明今天请假了，因为舅舅结婚，他要和家人一起去参加婚礼。小朋友，你们喜欢参加婚礼吗？为什么？【引导幼儿谈话，回忆婚礼的热闹，激发兴趣。】、创设情境。【出示图片，讲述故事《犟龟》。】、分享好吃的饼干（１）回家的感觉真好。陶陶真想打开盒子看看。。。陶陶热情的欢迎大家。饼干真香呀，大家都想吃。陶陶把饼干一个一个拿出来：圆形的、正方形的、三角形的、长方形的。【出示饼干操作卡，幼儿辨认图形】陶陶说，两个好朋友可以领走一块饼干，然后把它分成同样大小的两半，要公平。（２）小蝴蝶和小红鸟都喜欢圆饼干，看到圆形，他们就想起了圆圆的太阳，心里暖暖的。怎么分呢？【小朋友尝试操作，并说说自己是怎么分的。引导幼儿观察并讨论：怎么分的？两半一样大吗？公平吗？】（３）小熊胖胖和噜噜选了长方形的饼干，他们觉得这块饼干大一点。怎么分才能分成同样大小的呢？【幼儿尝试操作，并说说分法，集体讨论分法是否公平？】（４）小老鼠和小兔子喜欢三角形饼干，看到三角形，小兔子想起了自己最爱吃的蘑菇。小老鼠想起了自己的脸，下巴尖尖的，脸蛋瘦瘦的。怎么分才公平呢？【幼儿尝试操作，讲述自己的分法。】（５）陶陶和小蜗牛喜欢正方形，因为他们都有一条心爱的手帕，就是方形的他们会怎么分呢？（６）饼干分好了，大家拿着分公平的饼干，美滋滋地品尝着。小猪噜噜太着急了，一口就吞下去了。小蝴蝶说我尝到了甜甜的蜂蜜，小老鼠说我吃到了酸酸甜甜的果酱，小红鸟说饼干里有杏仁，小蜗牛说饼干里有海苔，小熊胖胖说饼干里有巧克力的味，只有小猪噜噜没有尝到饼干的味，因为他吃得太快了。大家都对他说：“噜噜，吃东西要细嚼慢咽哦！”小猪噜噜不好意思，脸都红了。他说：“我下次不这样了。”４、幼儿操作图形卡片，体验二等分并尝试验证分法是否公平。【多种图形，幼儿自由操作体验。】５、小结。