早期激励理论50年代是激励理论发展的黄金时代,这一时期出现了三种重要的理论观点:需要层次理论,关于人性的理论,激励-保健理论
这些理论从直觉上很有逻辑性,但缺乏足够的实证支持
因而其有效性仍受到质疑,但在实际中流传很广,实践中的管理者经常应用这些理论和术语解释员工的动机;而且现代的激励理论一般都以这些理论作为基础
因此我们必须了解这些理论一、需要层次理论对人的需要的研究是认识人的心理规律和行为动机的出发点
人到底有那些需要
需要的一般规律何在
许多学者对此进行了探索
如奥德费(Alderfer)将人的需要分为存在、关系和成长需要,麦克利兰(D
Mecldland)认为人的需要分为权力、友谊和成就需要,还有的按需要的起源划分为自然需要和文化需要,按对象划分为物质需要和精神需要
其中影响最大的是马斯洛的"需要层次理论"
Maslow1908-1970)是美国的人本主义心理学家
1943年出版著作《调动人的积极性的理论》,初次提出"需要层次理论",到1954年在他的《动机与个性》著作中,又对该理论和个性问题做了进一步阐述
马斯洛的需要层次论在西方各国广为流传,成为揭示需要规律的主要理论
1.需要层次马斯洛在需要层次论中,1943年时把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要五个层次
到1954他又把人的需要分为七个层次,即:生理需要、安全需要、社交需要,尊重需要、求知需求、求美需要和自我实现需要
这些需要层次的主要内容为:生理需要
人们要维持生命最基本的需要,是各种需要的基础
每个人都有衣食住行的要求,而且要首先要考虑
要满足这些需求,可以组织家庭、通过工作获得金钱购买满足生理需要的物质条件
一旦生理需要得到相对满足,人注意力就会集中到高一层次的需要上去,即所谓"仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱"
人们希望保护自己身体和情感免受