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上海市顾路中学__语文__学科电子教案（随堂课）班级课题课时第一课时备注（修改）初三（2）（4）古诗文复习39——《破阵子》日期教学内容本课时教学内容复习、巩固教学目标知识与技能复习、巩固过程与方法情感态度与价值观教学重点难点背诵默写、从内容和结构上解读教学过程（师生活动、教法、学法）备注（修改）复习、检查破阵子·为陈同甫赋壮词以寄宋·辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。注释：吹角：军队中吹号角的声音。角：古代军队中用来发号令的号角。分：分配。麾下：指部下，军队。麾：军旗炙：烤肉。五十弦：本指瑟，古时最早的瑟为五十弦。这里泛指军中乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。的卢：一种烈性马霹雳：惊雷，比喻拉弓时响如惊雷沙场：战场。点兵：检阅军队。作：象，如。了却：完结，完成。赢得：博得。生前：活着的时候。身后：死后。可怜：可惜。译文：醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦里回到响彻号角声的军营。把八百里（牛名）分给将士们烤肉，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想完成替君主收复国家失地的大业，博得天下生前死后的美名。只可惜(现在)已白发丛生！中心：抒发了词人的抗金决心和壮志难酬的悲愤之情。教学反思体会作者的“壮”。