第六课观潮板块：每课一练学练指要本课描绘了钱塘江大潮的奇特景象，学习了这篇课文，你会感受到大自然的神奇，并且感受到作者对祖国壮丽山河的热爱之情。朗读课文、品味词语、想象情境是本课的重点任务。学习本课还要认识6个生字，学会8个字。一、读拼音，写词语。()说横()古()沸()(）j&w7t2t9ngf8ngh1ol3ngh6u二、比一比，再组词。剧()震()沸()吼()据()晨()佛()孔()三、查字典填空。1．“盐”字______结构，按部首查字法应查___部，再查___画。2．“卧”字按部首查字法应查___部，再查___画。第六笔是___。四、选词填空。奔腾沸腾1.只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来了。2．霎时，潮头()西去，可是余波还在漫天卷地涌来。恢复重复3．这个动作，他掌握不好，()几十次以后，终于成功地完成了。4．剧场里掌声雷动，过了好久，才()了平静。观赏欣赏5．妈妈站在花坛边，()着盛开的牡丹。6．我们到音乐厅()音乐。期待等待7．党和人民()我们快快长大。8．地下资源()我们去开发。五、根据课文内容填空。潮来了，作者先听见远处传来_____________________，好像________________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________________，好像__________________________。当潮头奔腾西去后，江面依旧__________________________________________。六、用下面词语造句。若隐若现______________________________________________犹如______________________________________________参考答案：一、二、三、四、五、六、略据卧塔腾风号浪吼剧烈震动沸腾吼叫据说早晨仿佛小孔1.上下，皿，五2.卜，六，1.沸腾2.奔腾3.重复4.恢复5.观赏6.欣赏7.期待8.等待隆隆的响声，闷雷滚动，山崩地裂，大地都被震得颤动起来，风号浪吼
