楚才高中高一年级二月收心考试生物试卷VIP免费

1/8楚才高中高一年级二月收心考试生物试卷（第卷选择题共分）一、选择题：（共题，每题只有一个正确选项，每题分共分）1．若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）2．下图所示，、为物镜长度；、为目镜长度；、为观察时物镜与标本之间的距离大小欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是、、．、、．、、．、、3．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是．蛋白质、核酸、细胞、脂肪．核酸、蛋白质、细胞、糖类．核酸、蛋白质、糖类、细胞．蛋白质、核酸、细胞、糖类4．噬菌体、烟草、病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是（）．种、种、种和种、种、种．种、种、种和种、种、种．种、种、种和种、种、种．种、种、种和种、种、种.某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则、、、四条色素带依次表示.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素、叶绿素.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素、叶绿素.叶绿素、叶绿素、胡萝卜素、叶黄素.叶绿素、叶绿素、胡萝卜素、叶黄素.下列生物中，属于由真核细胞构成的真核生物的是．禽流感病毒．发菜．炭疽杆菌．酵母菌.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，不正确的是().可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素.叶绿体中色素能够分离的原因是在层析液中的溶解度不同.研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和绿叶后直接用杵棒进行研磨，不用作任何处理.滤液细线要画得细而直，避免色素带间的部分重叠供选项生物大分子细胞组织个体种群群落生态系统群落种群组织系统器官甲2/8.提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是（）.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液.提取液呈绿色是由于含有叶绿素和叶绿素.胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高.关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是（）.叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体.全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上.组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系.基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积.德国植物学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘蒸气处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是①本实验未设对照组②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的惟一原因③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态④实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉.只有②③.只有①②③.只有②③④.全部.植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（）.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内在光下分解为［］和的过程发生在基质中的固定过程发生在类囊体的薄膜上.光合作用的产物——淀粉是在叶绿体基质中合成的.在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉M，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（）浓度过低浓度过高浓度过低浓度过高.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）.叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小.类囊体的薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素.光照下叶绿体中的主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的3/8.光合作用强烈时，暗反应过程直接将个分子合成一个三碳化合物.下列有关光合作用的叙述，正确的一组是（）①光反应需光不需要酶②光反应是在类囊体的薄膜上进行的③最后阶段有氧气的释放④的运动方向是由基粒到基质⑤将不含能量的转变成富含能量的有机物.①③.①②⑤.③④.②④⑤..动、植物细胞内都含有的糖类物质是．葡萄糖和核糖．蔗糖和葡萄糖．麦芽糖和半乳糖．乳糖和糖元.关于细胞学说的叙述，不正确的是.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性.建立者主要是施莱登和施旺.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立．用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来...