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碎片内容
如何对待学生作为一名人类灵魂的工程师,深刻地领会到教师的人格对学生有着潜移默化的影响
崇高师爱暖心田
,他遵循以人为本的教育理念和春风化雨的工作方法,与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系
他重感化、轻惩罚,始终以真挚的爱心去感染学生,用言谈举止影响学生
讲台上有粉笔灰,他就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上,他就弯腰捡起;学生生活有了困难,他就送去温暖
爱心交流解烦忧
他总是利用课间、饭后、自习以及面批作业的机会,倾听学生的内心世界,帮助学生寻找问题的症结,探究弥补不足的途径,构建学生的心理优势
他以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,他所具有的崇高师爱,照亮了学生们的心田,给所有飞翔的翅膀增添动力
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