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首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想图片和表格的插入图片和表格的插入教材分析教材联系教材内容教学目标重点难点关键点首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想一内容定位教材分析首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想一本节课是是初中一年级下册第一章第六节的内容，是在学习对文字格式的处理的基础上，对文档知识学习链条上的最后一个结点。是全章和全册教材的重点内容之一。知识目标能力目标情感目标教学目标首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一1、掌握插入图片的方法。知识目标能力目标情感目标教学目标首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一2、掌握表格的插入和排版方法。知识目标能力目标情感目标教学目标1、培养学生的自学能力和对知识的应用能力。2、培养学生的创新思维能力和口头表达能力。3、培养学生发现问题、解决问题的能力。首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一1、培养学生的审美情趣。2、培养学生的协作能力和团3、提高学生的自主能力和创教学目标知识目标能力目标情感目标首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析一队精神。新意识。重点难点关键点重点：文档中插入图片和表格的方法。难点：关键点：首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教材分析设置文字环绕的各种操作方法,表格属性设置和边框、底纹设置。用板书操作步骤和演示的方法突出重点突破难点。一首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想图片和表格的插入图片和表格的插入创设情景教学法任务驱动法传统教学与多媒体教学相结合法“教学有法,教无定法,贵在”得法。在建构主义教学理论的指导下，教学方法的制定，要以培养学生的自主学习能力与创新精神、调“”“动学生的积极性为目的，以中学新课标和新课”改的要求为标准。指导思想：教法分析首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析二对比教学法设计意图：为学生创设一个新知识的学习情景，激发学生的学习兴趣和求知欲望。1.创设情景教学法首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教法分析二2.任务驱动法设计意图：激发学生的学习积极性,产生学习的动力,带着任务来习，变“要我学”为“我要学”。首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教法分析二首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教法分析二培养学生的分析对比审美能力。通过对比,让学生体会出插入图片和表格的重要性。设计意图：3.对比教学法设计意图：使二者优势互补力求达到最佳的教学效果。4.传统教学与多媒体教学相结合法.首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析教法分析二首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想图片和表格的插入图片和表格的插入学法指导自主探究法协作学习法以培养学生成为创新型人才为目的，充分尊重学生的主体地位，发挥教师的主导作用。指导思想:首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析12三1.自主探究法设计意图“”授之以鱼，莫若授之以渔，培养学生自主学习的能力和创新意识。首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析学法指导三2.协作学习法设计意图协作能力的培养是当前国“”际教育的四大支柱之一。在教学中培养学生的协作能力和团队精神是教师的重要任务。首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析学法指导三首页教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想才艺展示教材分析教法分析学法指导教学过程教学指导思想http:\\www..计算机与信息技术学院032邮件好管家课件.com图片和表格的插入图片和表格的插入教学过程教学环境：多媒体网络教室教具：学习软件word2000，教师自备的教学课件《中华牡丹园》电子板报。首页教法分析学法指导教学过程教学指导思想教材分析四12345教学过程复习旧知、情景导入（5分钟）新知讲授、导学达标（20分...