优化英语作业设计问卷调查表姓名_______班级_______________亲爱的同学们,下面是你所关心的问题,为了能让老师们更好地把握布置作业的类型、方式以及给老师们在批改作业时能提供可行性意见，以便在今后的教学提供理论依据，我们设计了这份问卷调查，敬请同学们严肃、认真地完成下面的答题工作。1.、你最喜欢哪一门学科（）A、语文B、数学C、英语D、政治E、物理F、化学G、历史H、地理I、体育J、科学K、美术L、音乐M、信息2.家长能辅导你学习英语吗？（）A、能。B、不能。C、只能检查作业是否做完，不能帮我解决英语学习中的困难。3.你能自己自觉完成英语作业吗？（）A、能B、不能4.我最喜欢的作业类型是（）、最不喜欢的是（）。A、抄词、抄课文B、听磁带C、背诵D、读书E、运用性作业（写计划、模仿写小文章、写一份调查报告等）F、活动型作业（画画、制作卡片、进行专题采访）G、交际性作业（用英语和外国人打招呼、问路、自我介绍等）H、趣味型（看英语节目、动画、听故事、学唱英文歌、看英文电影等）I、创作性作业（改变故事结局、编写小对话、把课本变成小话剧）5.你希望哪两种类型的作业多一些（）？哪一种类型的作业少一些（）？A、抄词、抄课文B、听磁带C、背诵D、读书E、运用性作业（写计划、模仿写小文章、写一份调查报告等）F、活动型作业（画画、制作卡片、进行专题采访）G、交际性作业（用英语和外国人打招呼、问路、自我介绍等）H、趣味型（看英语节目、动画、听故事、学唱英文歌、看英文电影等）I、创造性作业（改变故事结局、编写小对话、把课本变成小话剧）6.作业发下来后，你最关心的是什么（）A、看等级B、看错误的地方C、看老师的批语D、无所谓，不看就放进抽屉里E、看等级、看错误的地方，及时更正F、看等级、看错误的地方，及时更正，并且建立错题集7.你希望老师精心地用批语批改你的作业吗？（）A、希望B、不希望C、我不知道8.你觉得老师的批语对你有帮助吗？（）A、有B、没有C、有很大帮助9.你愿意以对话的形式在作业里和老师进行交流吗？（）A、愿意B、不愿意C、无所谓10.你对老师布置作业和批改作业方面有什么好的建议？（）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
