2013届高三物理一轮复习精品课件：32弹力（人教必修1）VIP免费

第三章相互作用理解教材新知把握热点考向应用创新演练考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练第2节弹力知识点一知识点二知识点三考向三返回返回返回返回返回返回1．物体形状或体积的变化叫形变，发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。2．弹力产生的条件：(1)两物体相互接触；(2)接触面之间发生弹性形变。3．压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面；绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。4．弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。返回返回返回返回1．形变物体在力的作用下或发生改变。2．弹性形变有些物体在形变后撤去作用力时能够，这种形变叫做弹性形变。3．弹力发生形变的物体由于要，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。[自学教材]形状体积恢复原状恢复原状返回返回4．弹性限度如果物体的形变过大，超过一定限度，撤去作用力后物体不能完全，这个限度叫做弹性限度。5．弹力产生的两个条件(1)物体间相互；(2)在接触面上发生。恢复原状接触形变返回返回[重点诠释]1．弹力的成因相互接触的物体间不一定存在弹力，只有当两个物体相互挤压或拉伸产生弹性形变时，由于物体要恢复原状，才在接触位置对与它接触的物体产生弹力。所以弹力产生的直接原因是由施力物体发生形变引起的。2．弹力产生的过程返回返回3．弹力有无的判断方法(1)直接法：对于形变比较明显的情况，可以根据弹力产生的条件判断：①物体间相互接触；②发生弹性形变。两个条件必须同时满足才有弹力产生。(2)利用假设法判断：要判断物体在某一接触位置是否受弹力作用，可假设将在此处与物体接触的物体去掉，看物体是否在该位置保持原来的状态，若能保持原来的状态，则说明物体间无弹力作用；否则有弹力作用。返回返回(3)根据物体的运动状态判断：看除了要研究的弹力外，物体所受的其他作用力与物体的运动状态是否满足相应的规律(目前主要应用二力平衡的规律)，若满足，则无弹力存在；若不满足，则有弹力存在。(4)利用力的作用效果分析：如果相互接触的物体间存在弹力，则必有相应的作用效果，或平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态，可利用作用效果确定弹力的有无。返回返回1．关于弹力产生的条件，下列说法正确的是()A．相互接触的物体间一定有弹力B．发生形变的物体一定对与之接触的物体产生弹力作用C．先有弹性形变，后有弹力D．不接触的两物体之间不可能发生相互的弹力作用解析：相互接触是产生弹力的首要条件，但相互接触的物体间不一定存在弹力，只有两个物体接触并产生弹性形变时，两物体间才有弹力产生。综上所述，只有D项正确。答案：D返回返回1．常见弹力平时所说的、和拉力等都是弹力。2．弹力的方向(1)压力和支持力的方向于物体的接触面。(2)绳的拉力沿着绳而指向绳的方向。[自学教材]压力支持力垂直收缩返回返回[重点诠释]发生弹性形变的物体，由于恢复原状产生弹力，所以弹力的方向由施力物体的形变的方向决定，弹力的方向总与施力物体形变的方向相反。几种常见弹力的方向如下表：类型方向图示接触方式面与面垂直公共接触面指向被支持物体点与面过点垂直于面指向被支持物体返回返回类型方向图示接触方式点与点垂直于公共切面指向受力物体轻绳沿绳收缩方向轻杆可沿杆返回返回类型方向图示轻杆可不沿杆轻弹簧沿弹簧形变的反方向返回返回[特别提醒](1)一个物体对另一物体的作用力不一定垂直于接触面，但一个物体对另一物体的支持力一定垂直于接触面。(2)轻杆的弹力方向较为复杂，一般根据物体的运动状态结合平衡条件确定轻杆的弹力方向。返回返回2．关于弹力的方向，下列说法中不正确的是()A．放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向上的B．放在斜面上的物体所受斜面的弹力的方向是垂直斜面向上的C．将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体的弹力方向是竖直向上的D．物体间相互挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体返回返回解析：物体间相互挤压时，物体受到的弹力方向垂直于接触面而指向受力物体，D对；放在水平桌面上的物体受到弹力方向竖直向上，A对；放在斜面上的物体受到弹力方向垂直于斜面向上，B对；...