樊城区松鹤路小学四年级语文导学案课题：语文园地二课型：回顾拓展课时：1课时（导学、独学、对学、群学、预展、大展示、评学）校长：康泽荣教导主任：杨丽教研组长：张宏敏片区教研组长：马慧备课教师朱建荣学习目标:1、我能说说我的写作好经验。2、我能背诵日积月累的几个句子。3、我能还能收集有关诚信的名句。重点难点：1、我能积累我的写作好经验。2、积累名句。当堂测评分层达标·基础题（你一定能过关！）一、填空。1、（）叫自信2、（）叫守信3、（）叫诚信4、（）叫失信发展题（相信你能行！！）课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节随堂笔记自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结我的发现内容：1、我要朗读“我的发现”，通过小林和小东的对话，说说小东说了习作上的哪些好经验？对学：学习小对子用红笔互相批改随堂笔记；并互读日积月累。群学：小组长主持，循环交流以下问题：1、我们的写作经验。2、说说我们自己收集的名句。3、说说自己收集有关“---信”的语句。展示主题一观察大家谈先带大家读一读“我的发现”的三个例句。再以小林和小东对话的形式，交流我们写作经验。展示主题二展示自己积累的名言展示单元三1、我来背诵“趣味语文”。2、我来谈谈收集的趣味语文。随堂笔记一我觉得习作上好的经验随堂笔记二我积累的名句：综合等级：★日积月累内容：学法：1、大声朗读“日积月累”中的句子。我对自己的要求是：①：②：③：2、我按照自己的要求完成任务。3、我积累名句。趣味语文内容：1、我来说说“趣”在哪里？2、我的目标要求是：①：②：③：二、我积累的有关诚信的名句1、2、3、【自主反思】（日反思）知识盘点心得描述
