幼儿园小班主题教案旗幼儿园冯志华活动主题：水真奇妙活动目标：1.通过活动，幼儿懂得珍惜水，节约用水。2.幼儿了解水是流动的、无色无味、透明的。3.培养幼儿观察力，动手操作能力,及语言表达能力。活动准备：1.流水的音乐2.水杯若干3.清水、牛奶各一杯4.硬币两枚5.小抹布十块活动过程：(一).开始部分：听声音，猜声音。（小朋友，请你们听一听这是什么声音？（流水声））(二).基础部分：1.出示清水一杯，（老师这里有一杯清水，怎么听不到声音呢？）老师介绍：（告诉你们一个水的秘密：水是可以流动的，只有流动起来才会发出声音）教师演示水的流动过程。2.请个别幼儿进行操作，其他幼儿观察。3.请幼儿看一看水的颜色，闻一闻、尝一尝水的味道。（老师为每一位小朋友都准备了一杯水，请你看一看它的颜色。问：它是什么颜色的？（没有颜色）。闻一闻尝一尝是什么味道的？（没有味道）。教师总结：水是无色无味的4.出示清水一杯、牛奶一杯、硬币两枚。（老师要把两枚硬币分别放入两个杯中，请幼儿观察哪个杯中能看见硬币，哪个不能，为什么？）幼儿讨论。教师总结：水是透明的。5：了解水的用途，懂得爱惜水、节约用水。教师问：在幼儿园口渴了你最需要的是什么？（喝水）水能让人解渴还有什么用途呢？（洗衣服、做饭、浇花、洗菜、洗澡······）人类离不开水，小动物们也离不开水，有哪些小动物是生活在水里的呢？（小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙·····）教师问：（1）.如果没有了水,我们人类会变的怎么样呢？（幼儿自由回答）（2）.如果没有了水,小动物会变的怎么样呢?(幼儿自由回答)(3).如果没有了水,地球又会是什么样子的呢?(幼儿在教师提示下回答)“听,是谁在哭泣?””哦,是小水滴,你为什么要哭啊？““因为是小朋友忘记关掉水龙头,把我浪费掉了,我有那么多的用途小朋友不知道珍惜我,我很伤心!”教师问:”小朋友你们想不想帮助小水滴啊?怎样才能帮助他呢?(关掉水龙头)”教师总结:我们的小朋友要做节约用水的乖宝宝,看见没有关掉的水龙头,要赶快去关掉!天热了了小朋友爱玩水,但是不要过度的浪费水,小朋友洗手的时候也要注意节约用水哟!(三).结束部分:好了小朋友,让我们做节约用水的小卫士,一起去洗手吧!(教师指导洗手正确步骤,强调节约用水.)
