中班语言自备课《小熊过桥》李小娟活动目标：1
通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容;2
学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌;3
知道遇到困难要勇敢面对，并想办法解决
活动准备:有过桥的经验,课件,一
引导幼儿有秩序地依次走过"小桥"进入活动室
你刚刚过小桥时有什么感觉
你还见过什么样的桥
小朋友看看这条河上架着一座什么桥
小竹桥走上去会有什么感觉呢
今天小熊来过桥了,小熊怎么啦
你从哪里看出来的
它的心里怎么样
它们会怎么说呢
小熊心里又是怎么想的呢
要是有人来帮帮小熊就好了,你们愿意帮它吗
我们看谁会来帮它了,原来是小鲤鱼
小鲤鱼不能扶它,只能鼓励它
看,小熊怎么样了
它过了桥心里怎么样
小鲤鱼也很高兴,乐得尾巴摇
完整欣赏诗歌（幼儿边看课件,边欣赏诗歌）提问:1
小熊开始过桥时发生了什么事情
它害怕时,有谁看见了,它们说了什么
小熊又是怎么说的
小熊后来为什么能过桥了
幼儿有表情地朗诵诗歌提问:1
诗歌中你喜欢谁
你们遇到困难时是怎么做的
小结:我们遇到困难时要勇敢面对,并想办法解决
刚才你们过小桥时就很勇敢,勇敢的孩子们,跟着我一起来学学小熊过桥吧
