微笑天使储蓄银行建设——班队活动资料渝北区第三实验小学校班队活动课集体备课记录年级组:二年级2014~2015学年度上期第15周主备教师二年级活动时间12、8活动地点教室活动主题保护环境,共建和谐家园活动形式班会活动目的抓住世界环境日这一契机,积极引导学生参加到环境保护的活动中去,激发队员热爱祖国、热爱家乡、保护环境的思想感情,全面提高学生的环保意识
活动准备活动过程(一)教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题
说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一
同学们知道世界环保日是什么时候吗
(6月5日)(二)观察图片----我们面临的环境问题有哪些
(课件:先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)1
环境污染读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子
使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状
土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象
读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因
生态系统破坏读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化
请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为
教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的
环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用
(三)、面对这些问题,我们应该如何做
(让学生讨论,得出结论)◆节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行
人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁