1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
通过本节的授课，我做了如下反思：1、采用学生自主学习，合作交流，主动探究贯穿整个教学过程
让学生自主探索，使不同知识结构的学生都能在根据自己的需要完成学习任务，掌握本节课的各个知识点
2、通过让学生学会欣赏、评价同学的作品，让所有学生都能参与到评价讨论中，对同学的作品发表自己的见解，同时可以看到同学对自己作品的评价，大大加深了探究的深度和广度
3、学生在教学中不断地尝试，从而激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操，提高自己的操作能力和审美意识
4、在教学过程中教师的教学语言没能充分调动学生的情感，还有待进一步的加强
中小学学习资料教案课件
