教育案例分析（师德师能讨论）VIP免费

武汉市光谷豹澥第一小学为学生的幸福人生奠基学校教育典型案例分析【案例1】：2015年5月的星期三早，一男学生在家长的陪同下，送到校门口，此时，学校保安看到该生随手扔下一纸片，保安对学生进行批评，并责令该生捡起纸片。送孩子的妈妈见到此情况，对保安很大意见，并发生争执，该家长认为纸片不是她的孩子扔的，保安不能在没查清事实时不能批评她的孩子，别的孩子扔的保安自己怎么不去捡起来，而要她的孩子捡起来，并要求见学校领导评理。假如你是班主任或学校领导，请你进行调解处理。教育的任务在于教会学生知错能改，勇于担当自己犯下的错误，惩罚只是手段，不是最终目的，教育的成功之处还在于让家长也对你的教育方式竖起大拇指。新时代的教师不仅要有教书的本领与家长的沟通也是一门学问，是该男生丢的纸片，保安对其进行教育没有错，作为家长都是护自家孩子的，特殊的家长需要注意说话的技巧，就算不是孩子丢的纸片，教育孩子爱护校园环境人人有责，让孩子学会做一个有责任心的学生都是可以进行沟通的。【案例2】：九月份周三晚放学，一年级孩子奶奶找到班主任，反映孩子丢失10元钱，当时奶奶很气愤，说了一些老师没管好学生、学生中有偷东西之类气愤话，而班主任正是九月份新上岗的老师，面对强势的奶奶，无言以对。这个奶奶喋喋不休找到学校领导。假如你是这个班主任，请你进行调解处理。首先要平息奶奶的情绪，强调一定会调查清楚这件事。表明作为班主任此事绝不姑息。并以聊天的方式跟奶奶聊孩子在学校的表现，多说正面的话然后温馨提示奶奶以后不要给孩子面额大的钱币，孩子小看管不了。【案例3】：四月份，一年级家长群里，一个学生的父亲在群里经常性说学校食堂伙食差（其孩子没在学校食堂就餐），谈到他的孩子两个月没有换座位，谈到学校和老师的基本都是问题，甚至对班主任进行言语人身攻击。班主任很纠结。假如你是这个班主任，该如何应对？如何化解这些矛盾？每个家长都有他的言论自由，我们能做到的是做最好的自己，尽可能认真做好每件事。当然不管做成什么样都会有家长站在自己和自己孩子的角度看问题，这无法避免，既然选择了教师这个行业，就决定了要与形形色色的孩子和家长打交道，学会说话的技巧和圆滑处理问题是一门深奥的学问，比如说食堂伙食差，两个月没换位置这样的话语可以单独与家长进行沟通。出现言语的人身攻击也要学会忍让，不要再群里与对方家长起争执。可以进行电话或家访的沟通方式，有问题解决问题1武汉市光谷豹澥第一小学为学生的幸福人生奠基总之，最好本职工作尽量减小不必要的问题。【案例4】：周一午餐，一小学生帮老师从学校食堂打饭，送到办公室。你认为老师这样做，行吗？这是绝对不可以的，孩子没有义务帮你打饭，如果在打饭途中出现意外事态会演变的非常糟糕，加之孩子回家后告知家长，会产生不必要的麻烦。再累自己的事情最好亲力亲为。学会关爱学生，做一个让学生钦佩的好教师。2