体育三年级《立定跳远》教案背景1、面向学生：小学三年级学科：体育2、课时：一课时教学课题1、立定跳远2、游戏：跳龙门教材分析立定跳远有很大的实用价值，对于提高学生的身体素质有重要意义。同时也是发展学生协调性，提高速度、灵巧等身体素质的重要辅助性练习。三年级立定跳远重点是让学生提高运动成绩，为增强身体素质打好基础。教学目标1、认知目标:能够辨别同伴立定跳远动作方法是否正确，能够了解并遵守游戏规则。2、技能目标：通过多种练习活动，学生能熟练掌握立定跳远的技术动作，并在原有的基础上成绩有所提高。同时能增强学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素质，发展学生体能。3、情感目标：培养学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简单描述在游戏活动中的心情感受。教学重点双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。教学难点双脚轻巧落地教学方法语言引导、观察模仿、自由发挥教学过程教学内容课堂常规一、课堂常规。教师活动学生活动组织形式强度时间1、宣布课的内容及要求。2、师生问好。3、安排见习生活动。准备部分二、队列队形练习。向左、向右、向后转、齐步走、立定三、辅助练习:青蛙跳。要求；认真听讲，遵守纪律1、体委员整队报告人数。2、学生精神抖擞四列横队????????????????????????O小3’基本部分两脚稍分开，上体稍前倾，两臂后举，数“一”时。两臂向前上方摆，同时两腿自然地弹性屈伸一次，数“二”时两臂由前上向下回落后摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝，维持平衡。1、师生互动，步伐整齐，精神饱满。教师简要讲述方法与要求。????????????????????????O???1.2米小7游戏《跳龙门》重点：起跳的高度。难点：起跳的远度。结束部分放松：拍揉四肢肌肉及颈部肌肉。教师讲解—示范—练习—纠正—练习并随时语言提示。评价：注重技术特点。教师指出易犯错误，并进行纠正。在跳跃与游戏中发展灵敏、协调和力量素质，增强弹跳力，培养学生的目测组织队形：??????o??????学生听教师口令，一排一排轮流练习，依次进行。要求：认真练习学生三人一组，两腿屈膝下蹲，将报纸四角抓住拉开放在膝盖下，另一人从报纸上跳过，轮大20男生6-8次女生4-5次8力和空间感觉能力。评价：注重技术的实践运用。教师讲解示范并提出练习要求。要求：跳跃时应注意安全、气氛活跃。流练习。游戏识图：?????????场地器材画线器白灰报纸10张要求：自然调节呼吸，充分放松上下肢肌肉、关节。学生用双手拍揉四肢肌肉。组织形式：????????????????????????O2预计练习密度％35—％40
