初一语病复习专题VIP专享VIP免费

某大学生物系设有动物学、昆虫学、植物学三个专业。在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。”病句：是指语言不规范的句子。初一常见病句的辨析与修改成分残缺搭配不当语序不当句意歧义用词不当1、缺乏长远的规划，会障碍企业的健康发展。2、回来以后，不少人向他盘问家乡的建设情况。障碍→阻碍盘问→询问1、这次试验能否成功，还是个怀疑。2、老师为了培养我们,真是处心积虑、废寝忘食。3、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。怀疑→疑问处心积虑→呕心沥血成就→成绩1、经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。3、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。删去“经过”在句末加上“而奋斗”应在句末加上“的习惯”1、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拔动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。2、他们以不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。3、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬敢拼敢搏，终于夺得了冠军。在“在极度”前加上“观众们”在“敢搏”后加上“的精神”在句末加上“攀登”或“进军”1、他那伟大的革命品质，经常浮现在我的脑海中。2、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。品质→形象改革→提高1、我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。2、是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。可以改为：“看到……笑容，并听到他们欢乐的歌声。”将“是否”删去技巧：句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要考虑是否搭配合理。1、各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。2、《红楼梦》这部小说对我很感兴趣。3、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用．将“改正”和“认识”调换位子将“《红楼梦》这部小说”和“我”调换位子“充分”应放在“发挥”之前1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程。2、他歌不但唱得好，舞也跳得美。“碰撞、融合、交流”改为“碰撞、交流、融合”技巧：考虑关联词与主语的位置是否颠倒。两个分句主语一致时，关联词应放在主语之后；主语不一致时，关联词应放在主语之前。1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。2、多年来，老师对自己很关心，我很感激。—————————————将“许多”放在“张老师的”后面1、李强有一个儿子，他在医院工作。2、做手术的是他的父亲。——————“他”指代不明，既可以指“李强”，也可以指李强的“儿子”。可改为“李强在医院工作，他有一个儿子。”或“李强有一个儿子，他儿子在医院工作。”A.父亲是医生，由他做手术；B.父亲是病人，要做手术改为“做手术的医生是他的父亲”或“要做手术的病人是他的父亲”。1．下列句子没有语病的一项是（）A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。D——————————意识2．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。①由于目前西藏电网还没有与大电网连接，导致了西藏冬季缺电的严重。②为了解决西藏经济发展用电的问题，近日，国家有关部门启动了建设一条输电入藏的电力青藏线。③电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏，满足当地生产用电和社会用电的需求。———————————————————————————————————①把“缺电的严重”改为“严重缺电”，或改为“缺电严重”，或改为“缺电严重的局面”。②在“电力青藏线”后加“的工程”。③把“源源不断的”移至“输送到”前，“的”改为“地”。辨别修改病句的步骤、方法一读：读句子，了解句子本来的意思。二找：找准病因。三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。◆修改病句要记住：遵原意，少改动。扩展与迁移自己...