自信是成功的基石 (2)VIP免费

第二课扬起自信的风帆既看到优点又看到缺点自负者自卑者夸大优点自以为是夸大缺点轻视自己讲故事时间过得飞快，第一学年就要结束了，学校评选三好学生，小铭自认为是第一候选人，谁知，在当天的全班评选中，他只得了15票。唱票时，他的得意一点点从脸上消失，他的头也一点点低下去。当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，整个期末就再没见到他的笑脸。这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?小铭为什么未能当选?自负者和自卑者有哪些共性？（1）两者都不能正确认识自己，陷入了自信的误区。（2）两者都是以自我为中心。（3）自负和自卑都会导致失败。1.与自信相对立的另外两种情感体验是什么?2.请用一句话来概括它们的关系.3.它们有什么共同特征4.它们会对成功产生什么影响?自卑与自负一对孪生子都以自我为中心都会使人远离成功抢答自信是一个人成功的基础，这是因为自信者的心理品质有助于成功。自信者的哪些品质有助于成功呢？（1）乐观（2）好奇（3）专注阅读书P25乐观的人面对困难和挫折，想方设法创造条件，对完成任务充满希望，不轻言放弃，不半途而废。1、乐观美国科学家爱迪生在寻找做灯丝的合适材料时，做了五千多次实验都没成功。可他说：“我不是失败了五千多次，而是知道了这五千多种材料不适合做灯丝。我还要继续下去！”凭着这种乐观的心态，他终于发明了电灯。自负的人面对困难时容易盲目乐观、掉以轻心，导致失败。自卑的人面对困难时容易悲观胆怯、消极退缩，不攻自败。爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸都被野蜂蜇肿了，但他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造不可。著名的动物行为学家古多尔曾经说过：闷热的鸡窝常常和我儿童时代的回忆交织在一起。小时候，我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头，为的是要看看母鸡究竟是怎么下蛋的。古多尔和爱迪生的共性是什么？好奇心强的人不满足于现有的知识和成就，喜欢不断探索未知的领域，不达目的誓不罢休。2、好奇好奇心会推动人不断努力，在自己喜欢的领域取得成绩，而且会使人更注重自己解决问题的能力。成功后的荣誉与奖励对他们来说却无足轻重。比如，爱因斯坦把奖金支票当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具。有一次，牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷，把这件事忘掉了。他的佣人照例只准备了牛顿一个人吃的午饭。临近中午，客人应邀而来，看见牛顿正在埋头计算问题。看到这种情形，客人没有打搅牛顿，见桌上摆着饭菜，以为是给他准备的，便坐下吃了起来。吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了，走到餐桌旁准备吃午饭时，看见盘子里吃过的鸡骨头，恍然大悟地说：“我以为我没有吃饭呢，原来已经吃过了。”牛顿每天除抽出少量的时间锻炼身体外，大部分时间都是在书房里度过的。一次他在书房中，一边思考问题，一边煮鸡蛋。突然，锅里的水沸腾了，赶忙掀锅一看，“啊！”他惊叫起来，锅里煮的却是一块怀表。原来他考虑问题时竟心不在焉地随手把怀表当做鸡蛋放在锅里了。你觉得牛顿在做研究时有什么特点？做事专注的人目标明确，心无旁骛，注意力高度集中，全力以赴。他们能用最平静的心态、最真诚的合作干事。3、专注自卑的人经常忐忑不安，总是担心自己会犯错失败。心情起伏不定，精神难以集中。自卑的人怕被人发现嘲笑不足之处，不敢与人合作。自负的人容易得意忘形，喜欢炫耀自己曾经的辉煌。很难沉下心来专心致志的做事。自负的人自以为了不起，看不起别人。不愿与人合作。正是由于自信者乐观、好奇、专注，有目标，注重行动，体验过程，他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快最好地到达胜利的终点。1“一对孪生子”共有的心态（1）都不能正确的认识自己（2）都是以自我为中心（3）都会导致失败2自信有助于成功（1）乐观——充满希望不言放弃（2）好奇——不断探索勇攀高峰（3）专注——心无旁骛真诚合作二、自信是成功的基石