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4《“国际组织”知多少》导学案班级:姓名:组名:指导老师:冯肖男教学目标1.初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识,了解当今国际组织普遍的合作与发展的主题。2.知道当今世界各国要发展就必须进行国际合作的道理。3.知道中华人民共和国加入世界贸易组织、申办2008年北京奥运会的历程,了解中国红十字会在抗震救灾、疾病救助活动中发挥的作用。4.了解我国在国际组织中的作用,感受我国经济发展和人民生活的变化,感受社会的进步和生活的幸福;激发学生参与奥运的热情,弘扬奥林匹克精神,增强民族的自尊心和自豪感。教学重点了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识,增强民族自豪感和自信心。教学时间2课时。导学流程:一、自主学习感知联合国1、出示联合国总部大楼图(课件)、旗帜认识,了解其含义。2、自学34-35页内容,思考讨论:①联合国是怎样成立的,其目的是什么,联合国有哪些机构?合作探究、展示交流世界贸易组织1、自学教材内容。2.我的理解:①了解世界组织是什么,为什么被称为WTO。②观看课件。3.我的调查:①媒体了解:我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。③我国进出口商品种类的变化。4.我的发现:①说:说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。②写:将以上发现写下来。学习检测学生整理学案,畅谈收获1.展示有关国际组织在一切召开的会议和开展活动的图片,或者是相关的旗帜、徽记,再现当时情景。2.交流:丰富国际视野,走进世界。教师总结归纳布置作业课后反思:(学生可以从自己课堂发言、展示次数,导学案上题目完成的正确率等方面反思;教师可以从引导方法、课堂点拨、评价、潜能生关注等方面反思。)小组评价:教师评价:

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