《你真棒》教学反思香山道小学:田志红现在的孩子多是独生子女,看问题、想事情往往以自我为中心,还不能很好的认识自己和顾及他人的感受,自我意识和客观评价他人的水平还不高,所以我在设计主题班会时考虑到两个方面的内容:首先,以孩子们的生活为基础,让他们积极寻找和发现自己身上的优点,从而更好地了解自己,树立信心,为自己的成长和变化而感到高兴和自豪。其次,让孩子们去观察和寻找周围人身上的优点和长处,以达到取人之长,补已之短。将生活与课堂打通,让孩子们用积极的眼光去欣赏他人的同时也不断的激励自己,激发他们学习榜样的内动力。让学生在玩中学,在玩中体验,让不同个性的同学在愉快的情境中用自己的方式去发现、赞赏、学习他人的优点。1、构建以活动为主的课堂。以活动为主,让孩子们在活动中认识自己、提高自己、发展自己。2、立足课堂,再现生活。将孩子们实际的、生活化的情景纳入到课堂当中,与儿童展开对话,可以鼓励学生去自我了解,使学习的过程成为一个富有生命的个性化的过程。3、课内学习,课外延伸。把教学内容与学生生活联系起来,让他们在生活中不断丰富自己。我觉得自己这节课做得比较好的地方是,通过创设活动情境,带领学生亲身体验、感悟教学,但是教学中也存在一些遗憾,比如学生对优点的涵盖面还不是很广,总之这堂课我还是带领学生在成长的路途中前进了一大步