一年级语文下册《奶奶的白发》教案一、设计理念：让学生在动情的朗读中积淀语言，并引导学生围绕关键句理清前因后果
让学生在读中感悟，在入情入境的欣赏中体味文章所表达的情感，由己及人，发散思维
二、教材分析：《奶奶的白发》是苏教版一年级语文下册第四单元的一篇文章，主要写了奶奶和孙子之间的一段对话，表现了两代人之间的亲情
教育少年儿童要孝敬长辈不要让长辈为我们操心
全文两个自然段，课文叙述简洁，富有童趣，适合朗读
三、教学目标：1、有感情地朗读、背诵课文
2、会读本课生字，理解由生字组成的词语
3、通过朗读体会人物感情，认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦、懂得要尊重长辈，不让长辈为我们操心
四、教学重点、难点：重点：通过多种形式的阅读让学生感悟课文语言，内化课文语言
难点：理解第二自然段的对话
五、教学策略：1、增强教学的直观性，营造氛围，激发学生的想象力和创造潜能
2、以朗读为主，激发学生的独特感
