一年级语文下册《奶奶的白发》教案一、设计理念:让学生在动情的朗读中积淀语言,并引导学生围绕关键句理清前因后果。让学生在读中感悟,在入情入境的欣赏中体味文章所表达的情感,由己及人,发散思维。二、教材分析:《奶奶的白发》是苏教版一年级语文下册第四单元的一篇文章,主要写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间的亲情。教育少年儿童要孝敬长辈不要让长辈为我们操心。全文两个自然段,课文叙述简洁,富有童趣,适合朗读。三、教学目标:1、有感情地朗读、背诵课文。2、会读本课生字,理解由生字组成的词语。3、通过朗读体会人物感情,认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦、懂得要尊重长辈,不让长辈为我们操心。四、教学重点、难点:重点:通过多种形式的阅读让学生感悟课文语言,内化课文语言。难点:理解第二自然段的对话。五、教学策略:1、增强教学的直观性,营造氛围,激发学生的想象力和创造潜能。2、以朗读为主,激发学生的独特感