玉溪教育云平台慕课MOOC课程建设项目申报书卢云学修改版2018-30VIP免费

玉溪市教育云平台慕课（MOOC）课程建设项目申报书课程名称：数控车削编程及应用学校名称：玉溪工业财贸学校课程负责人：卢云学参与教师：王志伦、孙海林联系方式：填写时间：2016年7月4玉溪市教育局制2016年6月填表说明1.以word文档格式如实填写各项。文字表达要明确、简洁。2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。4.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。5.申报书一式三份，限用A4纸张打印填报并装订成册。一、课程基本情况课程名称《数控车削编程及应用》所在系（教研）室数控技术系（机械加工教研室）学分3个学分适用专业数控技术及应用（中专）、数控技术及应用（大专）、数控加工技术（中专）学时120学时开设年限二年级上学期或下学期二、项目负责人基本情况负责人姓名卢云学性别男出生年月1973.5职称高级讲师现任职务机械加工教研室副主任最后学历本科（工学学士）办公电话手机邮箱（1）近三年承担本课程授课情况何年何月至何年何月学生人数课程学时数课堂教学工作量2014.2∽2014.713级数控大专1,2班（88人）120学时良好2015.2∽2015.714级数控应用1,2班（93人）120学时良好2016.2∽2016.715级数控大专1,2班（103人）120学时良好（2）承担相关教研教改项目情况项目名称项目来源项目起止时间本人排名国家精品课程《机械制造工艺基础》（数控技术应用专业）根据《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于公布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校名单的通知》2011年7月∽2012年7月第二名中职学校数控专业教学改革研究——数控车床操作课程改革玉溪市科技局2008年11月∽2012年12月第三名（3）公开发表相关教研教改论文或出版教材情况教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号及级别，出版社名称及教材类别发表或出版时间本人排名《机械制造工艺基础》校本教材第二名三、课程组其他成员情况（1）人员组成姓名性别年龄职称最后学历教龄承担课程建设项目主要工作王志伦男26助理讲师本科1孙海林男25助理讲师本科1（2）成员承担相关教研教改项目情况姓名项目名称项目来源项目起止时间承担的工作王志伦孙海林（3）团队成员公开发表相关教研教改论文或出版教材情况教研教改论文或教材名称发表刊物名称、刊号及级别，出版社名称及教材类别发表或出版时间本人排名四、慕课建设（一）本慕课建设的设计思路1.以项目教学法为导向，借鉴德国“双元制”的核心理念，以岗位实用能力培养为主线。2.充分利用多媒体技术，突出教学难点、重点，提升教学的趣味性，使学生在轻松的氛围下完成教学内容。3.理论与实践相结合，仿真模拟加工，既能有效降低初次操作的风险性，也能极大地降低培训成本，使受众能快速地提升岗位实用能力。（二）课程预期受众的定位与目标课程预期受众的定位：①中等职业学校数控及应用专业、机械加工专业的在校生；②职业学校数控及应用专业、机械加工专业的在校大专生；③数控及应用专业、机械加工专业的社会化从业人员培训。课程预期目标：通过本课程的学习使学生、学员初步掌握数控机床概述、数控车削加工工艺规程和编程基础；能正确使用编程的基本指令、固定循环指令、多重循环指令和螺纹加工指令；能正确使用刀补及子程序进行编程；初步掌握广州数控GSK980TD及华中世纪星HNC-21TD车床数控编程的异同点。（三）本慕课建设周期（建设阶段、主要任务、课程编辑关键点、处理办法等）建设阶段：第一阶段（2016年7月）：文本资料准备，设计风格、设计模板准备，微课制作软件准备、熟悉。第二阶段（2016年9月10日）：由卢云学老师进行慕课设计、制作及讲解视频录制总计完成12个（40%）。第三阶段（2016年9月30）：由卢云学老师进行慕课设计、制作及讲解视频录制总计完成18个（60%）；配音字幕总计完成9个（30%），其中王志伦老师总计完成6个，孙海林老师总计完成3个。第四阶段（2016年10月30）：由卢云学老师进行慕课设计、制作及讲解视频录制总计完成30个（100%）；配音字幕总计完成24个（80%），其中王志伦老师总计完成16个，...