0.&09HII小数点移动引起小数大小的变化一）教学目标1．理解并掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。2．会应用小数点移动引起的小数大小变化的规律进行计算及解决实际问题3．培养用联系变化的观点认识事物。二）教学重难点重点：掌握小数点移动引起小数大小变化的规律。难点：当位数不够时如何用…0'补足。三）知识讲解【知识点一】小数点移动引起小数大小变化的规律问题导入小数点移动与的长短有什么关系？过程讲解1．分析图意图中描述的是《西游记》中孙悟空保护师父唐僧去西天取经途中取出金箍棒怒打小妖的故事。2．观察金箍棒长度的变化，初步发现规律金箍棒长度的变化是0.009mT0.09mT0.9m—9m，在三次变化中，小数点依次向右移动，金箍棒的长度变得越来越长，数也变得越来越大。3．把小数转化成整数，借助整数的变化规律研究小数的变化规律1^00110小到原数的秩、1000……小数就分别位、两位、三位……相当发现：小数点分别向右移动一位、两位、三位……相当于把原数乘10、100.、1000……小数就分别扩大到原数的10倍、100O.OO^in小数护矮OS數的(3)小数点向右移三小数嫌小到原数的i小数扩允到原数的［⑷O.SrnyOOinpinu9000m0.09m(1)小数点向左移一(1)小数点向右移一从下往上观察。从上往下观察。从下往上观察=9mm~90mm=900mm=9000mm0.009m0.09m0.9m9m从上往下观察小数扩大到原数的10倍归纳总结小数点移动引起小数大小变化的规律：(1)小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位(2)小数点向右移两0.009n(2)小数点向左移两eooom(3)小数点向左移三发现：小数点分别向左移动就足把0小细迤移妙辽關编小別塢来的血就屁除以l
